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25 准时的登陆表演教材:冀教版小学语文四年级上册单元:神奇的大千世界板块:教学设计教材分析:本课讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企鹅准时登陆表演的奇特景观,字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美之情,对神奇大自然的赞叹之情,点出仙企鹅的准时登陆表演是体内生物钟的作用。教学目标:知识与技能:1.正确认读

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25 准时的登陆表演优秀公开课教案

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正文

25 准时的登陆表演

教材:冀教版小学语文四年级上册

单元:神奇的大千世界

板块:教学设计

教材分析:

本课讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企鹅准时登陆表演的奇特景观,字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美之情,对神奇大自然的赞叹之情,点出仙企鹅的准时登陆表演是体内生物钟的作用。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课六个要求会认的生字,掌握十二个要求会写的生字。理解“小巧玲珑、不厌其烦、如期而至、秩序井然、步履蹒跚、如痴如醉、赞叹不已”等词语的意思。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,感悟作者对仙企鹅的喜爱之情,对仙企鹅准时登陆的奇观的由衷赞叹。

3. 了解仙企鹅能准时登陆的原因,初步了解生物钟现象。

过程与方法:

1. 继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。

2. 通过阅读体会,培养学生边读书边感悟边想象,在此基础上练习朗读。情感、态度与价值观:

从中体会大自然的和谐与神奇,懂得尊重自然、师法自然。领悟在生活中注意观察,从重复现象中找出客观规律的科学研究方法。

重难点分析:

●建立起仙企鹅登陆的表象,并能够用语言表达出来。学生对仙企鹅不是很熟悉,通过观看视频,对仙企鹅登陆表演有了形象的了解。

●了解仙企鹅准时登陆的原因,初步了解生物钟现象。通过生活中的实例,说明生物钟有规律地安排着我们地生活。

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课前准备:

课件、搜集有关于企鹅、生物钟的资料、地图。

教学过程与设计说明:

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