习作优秀课堂实录

导学案

武陵学校年级三班级1班科目语文课题习作二保护家乡环境课时1 备课人王丽

例文一十年后的家乡

十年后的家乡环境变美了。

你看,土地变得肥沃,农民们看着年年丰收的农田高兴的合不拢嘴。绿树成荫的小区里,垃圾分类装箱,并且可以将可回收利用的垃圾进行多次回收,再次利用;站在小区的花园里,抬头看家乡的天空,蓝蓝的天空中白云朵朵,新鲜的空气让人不禁想大口呼吸;小区外面的河流,水是那么的清澈,小鱼儿在水里自由自在的飞翔。

十年后的家乡环境真美,我热爱这美丽的家乡!

例文二十年后的家乡

转眼间十年过去了,我再次回到家乡,发现家乡变得漂亮极了!

瞧瞧,一进村就是宽阔的柏油路,道路两旁绿树成荫。一望无际的原野上,无人机正在给庄稼施肥,农民脸上满满都是丰收后幸福的笑容。村边的小河清澈见底,河水中倒映着绿树,倒映着蓝天,美极了。河水像一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着。水中鱼儿快活的游着。瞧,它们有时围成一个圈,有时又排成长蛇阵,我想这是鱼妈妈领着她的孩子在周游世界。这时候,一条鲤鱼跃出水面,又“扑通”一声钻入水底,这大概就是“鲤鱼跃龙门”吧!站在这碧水蓝天之间,我不禁想大口呼吸清新的空气,这空气中也带着阵阵远处花香的味道。干净整洁的小区,是那么的温馨。让我大吃一惊的是,小区垃圾不仅分类装箱,还将可回收的废物再利用,制成新型生活用品,变废为宝的绝招让我赞叹不已。

看到家乡这样美丽,我想起小时候家乡的情景:坑洼不平的马路,一到下雨天就泥泞不堪;人们肆意的乱砍滥伐,慢慢的,裸露的土地越来越多,农田连年减产;村边的小河污浊不堪,臭不可闻,水中的鱼儿由于喝了有毒的水,好多都奄奄一息;小区的垃圾成堆,一刮风,尘土中夹着各色塑料袋四处飞扬;村周围的工厂肆无忌惮的排放废烟废气,渐渐的家乡变得乌烟瘴气,特别是冬天,雾霾重重,人们出门都得戴口罩……

人们终于认识到保护家乡环境的重要,一点点的开始行动起来,防风固沙,清理垃圾,回收利用,植树种花……用实际行动建设家园。

你看,如今生活在家乡的人们多么幸福啊!我们要继续保护环境,让我们的家乡永远美下去。

赏析:语句优美,用词恰当,运用了比喻。拟人的修辞手法,是文章更加生动形象,富有活力。运用了对比的方法,将十年后的环境与小时候环境作对比,更加准确逼真的写出了环境保护成效显著,突出了环境保护的重要性。号召力强。

鱼类告急

太阳暖洋洋地照着静悄悄的河面,整个河面看不见一条鱼,原来,鱼儿们

正在开紧急会议呢。

鲤鱼长老自言自语地说:“最近,我觉得空气很不好,闷得慌。”

“可不是吗,我的母亲原来身体很好,现在觉得浑身不舒服。”鲢鱼族长有

气无力地说。

“最近,我跟妈妈去外婆家,发现我们这儿变了。建起化工厂、印染厂,每天浓烟滚

滚,下水道里是污水翻腾。”小鲤鱼一边说着,一边用手比划着。话音风落,一条青鱼

恍然大悟:“哦,原来是这些工厂排出的带毒素的水都流进了我们的家园。我们生活在

这种环境里,就会中毒而死。你看,我们每个家族都正在失去亲人。”说着,一股黑水

冲上来,冲散了会议,河面上又浮起了几具鱼尸……

一条大黑鱼伤心地说:“我们在这条河里住了许多年,原来这里有许多兄弟姐妹,

可现在都被污水害死了很多,我们必须搬走。”“对,要给人类发个信息,告诉他们

不能再这样了。污水要经过净化处理,再排到河里来,否则,我们鱼类的灭绝会严重破

坏人类和自然的生态平衡。”众鱼们立即响应。

可是怎样向人类告急呢?人类会听鱼儿们的劝阻吗?

老师:文章用童话的形式以鱼类的嘴说出来,很有新意。通过鱼类的“告急”,生动形象地说明了家乡工厂污染河水的严重性,应当引起人们的重视。同时,字里行间也让我们感受到小作者对家乡的热爱。