资料摘要
第三课时系统的设计(1)一、教学目标1.知识与技能(1)通过简单系统的设计案例的分析,初步学会简单系统设计的基本方法。(2)确定一个生活或生产中的简单对象,根据设计要求完成系统的方案设计。2.过程与方法目标(1)通过案例进行系统设计,在设计中将系统的基本特性考虑到设计中去,考虑互系统各要素之间的作用
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1、系统的设计
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 99
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-28 08:52:00
- 来源学校
- 学校:江阴市成化高级中学
1、系统的设计教学内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、系统的设计教学内容
正文
第三课时
系统的设计(1)
一、
教学目标
1.知识与技能
(1)通过简单系统的设计案例的分析,初步学会简单系统设计的基本方法。
(2)确定一个生活或生产中的简单对象,根据设计要求完成系统的方案设计。
2.过程与方法目标
(1)通过案例进行系统设计,在设计中将系统的基本特性考虑到设计中去,考虑互系统各要素之间的作用的联系,进行系统分析和优化。
(2)通过手电进行系统设计,在设计中将系统的基本特性考虑到设计中去,考虑互系统各要素之间的作用的联系,进行系统分析和优化。
3.情感和价值观目标
(1)学会把系统思想和方法运用到自己的生活、工作和学习中去进行设计
(2)培养学生动手和动脑的实践能力。
二、教学重点:
(1)系统设计中要考虑的主要问题;系统设计的一般过程及思维方法。
(2)系统设计中要考虑的主要问题分析。
三、教学难点:简单系统的设计的实现。
四、教学方法:讲授法、任务驱动、小组合作。
五、教具准备:玩具电动机、灯泡、齿轮、手摇柄、导线等
六、教学过程:
一)引入:
我们每个人在日常生活中都会遇到系统设计,系统设计的案例比比偕是:
家庭室内装修设计、假期旅游行程设计、个人形象设计、学校运动会竞赛项目设计等
(一)
系统的设计
1、系统设计的含义
系统设计是在系统分析基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。
它既包含了对某个系统进行技术本身的内容,同时又需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。
2、系统设计应考虑的主要问题
(1)、系统设计的目的与要求
系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的
(2)、系统各部分之间的相互联系与相互作用
系统设计要运用系统的思想综合考虑和部分之间的关联、冲突问题,注重各部分的横向、纵向联系。
马上行动:为坐落在山里的村庄策划一个筑路工程设计方案,需要筹划:资金分配、人员调配、地质勘探、路向选择、材料购置、施工进度等。
从系统设计的思路出发,怎样理顺这些关系?
(3)、系统设计的一般步骤
主要包括:将系统设计分解为若干子系统,确定各子系统的目标、功能及其相互关系,对子系统进行技术和评价,对系统进行总体技术设计和评价等。
案例分析:封杀三菱帕杰罗汽车事件
(4)、简单系统的设计的实现
系统设计多用于比较复杂的社会系统工程、经济系统工程、规划系统工程、生态系统
工程、能源系统工程、交通运输系统工程、农业系统工程、工业及企业系统工程、军事系统工程等方面
手电筒照明供电部分的设计
案例分析:手电筒照明供电部分的设计
设计要求:可照明的手电筒,携带方便,使用安全。
设计分析:
⒈可把手电筒照明供电部分分为照明和供电两个子系统。照明子系统的要素是灯泡、导线,供电子系统的要素是电源和开关。
⒉手电筒的功能取决于它的各个组成要素,电源通过导线的连接驱动灯泡发光,这些要素缺少任何一个,手电筒都不能正常工作。
⒊选择合适的元器件,使它们相互匹配,并能达到设计要求。
设计方案:
方案A (1)设计一个简单的电路,画出电路图。
(2)根据电路图,选择元器件,如灯泡、干电池、导线等,并搭接电路。
(3)通过控制开关,使灯泡发光。
方案B 选择元器件为发光二极管及干电池、金属筒等,其他步骤参照方案A。
方案C 设计一个自发手电筒。
采用发电机代替干电池进行供电。手电系统有以下几个部分组成:
手柄——齿轮组——发电机——小电珠
用手摇动手柄,使齿轮的转速加快,带动一个由电磁铁和线圈组成的发电机旋转,线圈在磁场中转动时将机械能转化为电能,输出电流,使小电珠发光。
方案C不需要使用干电池,所以对环境不产生污染。
案例分析:室内住宅电器系统的设计
设计要求:
1、用电负荷:
2、照明和各种家用电器使用安全、方便,相互之间影响小,便于维修。
设计分析:
⒈设计的目标是方便住户使用,满足住户的舒适和审美要求,便于日后维修,遵守《民用建筑照明设计规范》,确保室内电器线路的安全。
⒉户内配电系统有电源配电箱和若干个回路组成,它们构成了室内电器线路系统的子系统。
⒊当某一回路发生故障时,不影响其他回路的正常工作。
(5)、系统设计的主要过程
编制《学校运动会竞赛项目赛程表》
1、提出设计问题;
学校每年都举行田径运动会,如果你是学生会的体育部长,会如何组织编制好《学校田径运动会竞赛日程表》。
2、收集与分析相关资料(包括外部环境及约束条件);
(1)学习竞赛规程和田径规则,了解运动会的期限、天数,作息时间,开、闭幕式(表演内容)的时间;
(2)了解参赛单位人数、组别设置;
(3)场地器材条件、跑道条数、跳跃和投掷场地及器材数量;
(4)熟悉赛次的安排、录取办法、录取名次、计分办法;
(5)掌握裁判员的人数和水平、等级情况。
(6)查阅学校前几届运动的相关资料。
案例分析
•
书P087案例分析
•
书P089案例分析
强调系统设计应考虑的主要问题:
•
1、系统设计的目的与要求
•
2、系统各部分之间的相互联系与相互作用
•
3、系统设计方案的优化
马上行动:
停车场停车位指示系统设计
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-28 08:52:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 99
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_168001
来自:学校:江阴市成化高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1、系统的设计教学内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1、系统的设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。