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《第二节信息技术及其影响》 教学设计 一、教学目标: 1.知识与技能 (1)理解信息技术的概念。 (2)了解信息技术的发展史与发展趋势。 (3)了解信息技术的应用和影响。 2.过程与方法 (1)能根据任务确定所需信息的类型和来源,能自主探究信息技术几次飞速发展的原因和对信息技术的影

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学实录与评析

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学实录与评析

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关键词:1.2.2 信息技术的应…教学实录与评析

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《第二节

信息技术及其影响》 教学设计

一、教学目标: 1.知识与技能 (1)理解信息技术的概念。 (2)了解信息技术的发展史与发展趋势。 (3)了解信息技术的应用和影响。 2.过程与方法 (1)能根据任务确定所需信息的类型和来源,能自主探究信息技术几次飞速发展的原因和对信息技术的影响。能够理解信息技术的特点和发展趋势。 (2)能采用适当的工具和方式呈现信息、表达和发布信息,开展合作学习。 3.情感、态度与价值观 (1)掌握信息技术文化的内涵,形成主动学习信息技术、参与信息活动和使用信息技术的习惯。 (2)识别信息技术的积极影响和消极影响。 二、教学重点:

能列举信息技术的应用实例及影响,了解信息技术的历史和发展趋势。 三、教学难点:

(1)信息技术概念的理解。 (2)正确分析信息技术的积极、消极影响。

四、教学方法:视频展示、讲授、任务驱动、分小组讨论、合作探究。 五、教学环境:多媒体 六、教学过程:

教学环节 引入: 展示视频:信息技术介绍.avi 看完视频讨论: 信

息

技

术

的

概

念 (1)概括一下你对信息社会的认识 (2)信息社会的诸多变化主要是依靠什么技术的发展。 新课讲授:什么是信息技术

展示课件:信息技术的概念(3种定义) 展示课件:现代信息技术的主要组成部分: 1、计算机技术

2、通信技术

3、微电子技术

4、传感技术

信

展示视频:信息技术的发展.avi

教师活动

学生活动

设计意图 观看视频,了解现代信息社会的工作生活方式。

了解信息技术概念,以及信息技术的4个组成部分 以视频节目导入新课,容易引起学生兴趣。同时使学生对现代信息技术有一些具体的认识。

息

技

术

的

发

展

任务

: 观看视频,感受

表格设计使学生不光记住了信息技术的发展历程,还理解了这些技术对人类的巨大意义。

引发学生对信息社会未来发展的向往和想象。 阅读教材P9页的知识,结合视频所展示的内容,信息技术的发写出五次信息技术革命的关键技术,填写P9页表1-2。

展历程。

师生共同讨论信息技术的五个发展阶段产生的关键技术,完成表1-2 思考:

信息技术经历了这样五个发展过程,现在已经进那么大家设想一下,未来的信息技术又会朝着什么样的方向发展,信息技术未来的发展趋势是什么呢?

展示课件:信息技术的发展趋势

多元化、网络化、多媒体化、虚拟化、智能化

观看视频:信息技术的应用与影响.avi 展示课件:信息技术的应用(图片)

任务:

1、阅读课本P11信息技术的应用实例。

观看视频,感受信息技术对整以及它在我们的生活中所起的作用。

阅读教材P9页的知识,了解信息技术的发展历程,完成P9思考信息技术的发展趋势。

了解信息技术入了以电子计算机和现代通信技术为主的信息时代。页表1-2。

的发展趋势。

让学生对信息技术的应用与影响有更深入的认识和理个社会的影响,

信

息

技

术

的

应

用

与

影

响 2、分小组探究、列举信息技术的应用实例:

以“信息技术在某一方面的应用”为主题,在以下参考选题中任选1个主题,列举你所了解的信息技术的应用实例,并探讨其作用,做好记录和分析,填写P12页表1-3。

参考选题:

3.在通信服务方面的应用 4.在金融和商业中的应用5.在医疗保健方面的应用 6.在工业生产方面的应用7.在科学技术方面的应用

3.师生共同探讨信息技术的应用,完成表1-3 展示课件:信息技术的影响 1、积极方面 2、消极方面

(图片) 这节课,我们就信息技术概念、组成、发展史和发展趋势、应用和影响进行了探讨,使我们对信息技术有了新的认识。强调重点,难点。 布置作业: 分组选题讨论,解。 1-3。

了解信息技术的应用及影响 1.在家庭生活方面的应用 2.在日常学习方面的应用

填写P12页表归

纳

总

结 1、以“我家里的生活变化”为题,围绕信息技术在你家庭生活中的应用、作用和影响,撰写一篇调查研究的短文。

2、借助网络查阅资料,看看信息技术的五次发展历程分别发生在什么年代。(选作,体现分层) 课后: 把课堂学习再次延伸到课堂之外,拓义。 撰写调查短文。 展学习的真正含

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