整理和复习教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

一年级下册第六单元教案整理和复习教学目标: 通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学重点难点：加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学教具：多媒体课件教学过程：一、整理和复习1、出示课本第81页第1题。观察：哪

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-09 08:41:00

来源学校

学校：河间市西九吉乡第三中心小学

整理和复习教学设计及教案分析

未知

2018-06-09 08:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学设计及教案分析

正文

一年级

下

册第六单元教案整理和复习

教学目标: 通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

教学重点难点：加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

教学教具：多媒体课件

教学过程：

一、

整理和复习

1、

出示课本第81页第1题。

观察：哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。说说57+9和75+9你是怎样计算的。

2、

出示课本第81页第2题。

观察：哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

让学生独立计算。

说说57-9和75-9你是怎样计算的。

二、巩固练习

1、

出示课本第82页第2题。看谁算的对

2、

出示课本第84页第11题。看谁算的对又快。

三、复习整理

1、出示课本第81页第3题。说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。学生独立进行计算。

四、巩固练习

1、练习19第3题. 2、课件练习5、9

独立计算，汇报。集体订正。

五、课堂小结

今天你有什么收获？

六、作业

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学设计及教案分析