资料摘要
7.《葵花之最》教案第二课时一、回顾引入课文围绕“葵花”讲了哪些事情?二、咬文嚼字,读悟交流,理解课文重点内容。由课文结尾入手,统领全文阅读,中心话题:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最大的葵花。”你理解作者为什么发出这样的感慨吗?请你仔细阅读课文,联系文中有关语句,谈谈你的理
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- 2018-04-26 09:39:00
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7 葵花之最PPT专用课堂实录内容
未知
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关键词:7 葵花之最PPT专用课堂实录内容
正文
7.《葵花之最》教案
第二课时
一、回顾引入
课文围绕“葵花”讲了哪些事情?
二、咬文嚼字,读悟交流,理解课文重点内容。
由课文结尾入手,统领全文阅读,中心话题:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最大的葵花。”你理解作者为什么发出这样的感慨吗?请你仔细阅读课文,联系文中有关语句,谈谈你的理解。(结合指导有感情地朗读,在读中体会感悟)
预设点:
(一)作者猜它是不是“世界上最小的葵花”,是因为这棵葵花“才长到一尺高”、“只有纽扣大的花蕾”、“那花盘只有五分硬币那么大”,与我们见到的正常的葵花相比它确实可以称得上是最小的、最不引人注目的葵花了。
(二)作者说“但我知道它是世界上最高的葵花”是因为:
1.这棵葵花所处的海拔超高了世界上任何一棵葵花,是最高的,平均海拔5500米—6000米。
2.这棵葵花生长的自然环境是多么的恶劣:正因为这最高的海拔导致“昆仑山其实只有一个季节——冬天”,“整整一个冬天,除了脱水菜和军用罐头,没有见过绿色。”而“春节过后那段漫长而寒冷的日子”被人为地称为“春天”。直到“五一”,那里冰封的道路才渐渐开通。我们眼前俨然看到了冰雪漫天、人迹罕至的苍凉景象。
3.就是在这样的环境里——葵花子出人意料“居然发芽了”,“先探出两片内黄的叶子,像试探风向的小手掌,肥厚而天真。然后舒展腰肢,前仰后合,生机盎然地长大起来”。这是一些多么顽强的生命,它们的萌发带给作者和战友们无比的惊喜和无限的希望。葵花的幼苗在她们的眼里,就像一个个娇弱白嫩、活泼顽皮的婴儿那样天真可爱,给昆仑山带来了勃勃生机。如果说葵花是有生命的意志和品格的,那一定是超强的、高贵的。
4.然而美好的生命和无尽的希望面对恶劣的自然环境总会显现出必然的脆弱——“一股冷风冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下来一颗”。这唯一的葵花更成了她们的“珍爱”、她们的“宝贝”,她们每天都趴着石头围墙看葵花。虽然葵花在内地只是一种极普通的植物,但在守卫着昆仑山高原的边防战士看来,却似一个活蹦乱跳的小生灵那样惹人牵挂和怜爱。它寄托了边防女兵们无限的期望。
5.更可贵的是——“这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的叶子”。在这雪域高原,没有向严寒屈服,也没有向狂风低头,更没有忘记其对太阳的挚爱的本性。
6.最可贵的是——“那一年没有秋天,寒凝一切的风雪毫无先兆地骤然降临。”这昆仑山上严酷的、来势迅猛的风雪之后“向日葵却毅然不动地站立在那里”。它生命已去,精神不毁,在最后一刻,还向人们献出了自己的美丽,“居然绽开一朵明艳的花”。虽然花盘很小,却具有那样的稀世之美——葵花“像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色”,黄色的花瓣“箭头一般怒放着,像一棵永不泯灭的星”。在边防战士心中,它是一朵永不凋零的花。渐渐地葵花被凝固成了“一方柱形的冰晶”,它成了昆仑山上的一座冰雕、一座玉碑。这棵葵花虽小,它那不屈不挠、热爱生活的精神永远鼓舞着战士们。
三、升华主题。
你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处?
预设点:
1.这棵葵花生长的恶劣环境,正是我们的边防战士日夜守候的祖国边境。葵花“一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的叶子”。它不正是敬爱的边防战士的象征吗?为了祖国的和平,为了人民的安宁,他们抛开个人的安逸生活,远离家乡,远离亲人,来到这荒芜人烟的高原深山,守卫着祖国的千里防线。就像那棵葵花经受风雪的摧残一样,我们的战士们默默承受着恶劣环境对身体和精神的双重折磨。“莫非昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗,就像它认可了我们一样!” 是昆仑山认可了这些边防战士吗?不,是我们的战士们用顽强的生命力和对祖国无限的忠诚与热爱适应了昆仑山的恶劣环境。
2.葵花在生命的最后一刻依然绽放美丽,它那不屈不挠、忠于使命的精神正是边防战士勇敢顽强、心系祖国、乐观向上精神的化身。无论遇到什么困难,他们也不畏缩、不动摇,永远勇往直前、乐观向上。在他们的心中,祖国的安宁、人民的利益永远高于一切。他们的心永远向着祖国。
四、总结全文,再读课文。
文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民,在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。
带着你的理解,带着你对那棵葵花的敬意、对边防站的敬意再次阅读全文。
(设计意图:明确中心,回归全文,升华理解。)
五、拓展延伸
1.也许昆仑山的苍茫早已渗入毕淑敏的血液,使得她的文章看似细腻,“女子”得很,可是深味下去总觉得有根脊梁在里面,笔直向天。让我们在小本本上写出自己对《葵花之最》一课的感受。
2.毕淑敏的书中有几篇专门记叙了她当年在昆仑山巅当军医时发生的往事,《雪线上的蛋花汤》看似调皮可爱,实则情真意切,感人至深。《昆仑之吃》、《昆仑之喝》、《昆仑山上看电影》几件细小的生活片段被毕淑敏写得生趣盎然,读之仿佛身临其境,不胜羡慕。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《7 葵花之最》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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