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1 春的消息【教学目标】知识与技能目标：1、能够认读本课六个生字，会正确书写十二个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 2、能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。 过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同
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- 2018-05-10 14:54:00
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1. 春的消息ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：1. 春的消息ppt配套的教案及板书设计
正文
1
春的消息
【教学目标】
知识与技能目标：
1、能够认读本课六个生字，会正确书写十二个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读
“漂、禁”两个多音字。 2、能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。 过程与方法目标：
1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 2、通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。 情感态度与价值观目标： 通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。 【教学重难点】
引导学生通过读、诵、背感受春天的勃勃生机，激发学生对春天的喜爱之情。 【教学过程】
一、激发兴趣
导入新课 教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。
师：春姑娘就要来了，她想给小朋友们发一个春天到来的好消息，你帮她想一想：春姑娘可以怎么告诉我们这个好消息呢？” （学生表达自己对春天的认识） 春姑娘把小朋友们的好主意让一位诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读，看看谁能收到这些消息。
二、初读课文，自学生字。
1、学生自由读诗，遇到不认识的字可以用以前的方法来解决。
2、出示生词课件，指明读，注意“漂”是个多音字，漂白、漂亮
齐读。 3、用各种形式理解文中词语。
“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和具体的动作来理解。 4、学生再自由读诗歌，边读边想象诗中描写的情景，读出感情来。
5、检查读文情况： 教师指名按小节读课文，听者可以习惯性的进行评价。
三、记忆字形，指导书写 1、小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。
2、指导重点字的书写，如“雀、冬、奔、累”字。 3、学生练写生字，师巡视指导。
【课堂作业新设计】
1生字组词
2、多音字：
漂
（
）（
）
禁
（
）（
）
吐
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
奔
（
）（
）
钻
（
）（
）
累
（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
（
）(
)
(
)(
) 3、抄写诗歌中描写的生动的词语或句子。
【课后反思】
阅读是学生的个性化行为。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。语文课堂教学是一个师生情感流动的过程。有真情付出，才会有心灵交汇；有情感体验，才能与文本对话。因此，课堂中，我以自身的激情引导学生，用他们全部的理智、经验和情感去感受、领悟、欣赏课文的内涵。
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5ygggwenku_16740
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《1. 春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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