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退位减一、基本功训练6分钟正确率100% 1.第一关:火眼金睛珠译数2.第二关:口传心授听心算3.第三关:心灵手巧听珠算取盘,夹笔,两手悬放。4.第四关:眼明手快定数连加减20秒左右同桌检查一下得数。二、新授小算盘往前推,手抱臂。1.情景:小朋友们太能干了,猴哥哥和猴弟弟准备摘些桃子奖励给你们。(图

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7.两位数减两位数(退位)ppt课件课堂实录

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关键词:7.两位数减两位数�…ppt课件课堂实录

正文

退位减

一、基本功训练

6分钟

正确率100% 1.

第一关:火眼金睛

珠译数

2.

第二关:口传心授

听心算

3.

第三关:心灵手巧

听珠算

取盘,夹笔,两手悬放。

4.

第四关:眼明手快

定数连加减

20秒左右

同桌检查一下得数。

二、新授

小算盘往前推,手抱臂。

1.

情景:小朋友们太能干了,猴哥哥和猴弟弟准备摘些桃子奖励给你们。(图出现)

师:你能提一个数学问题吗?

求和:这个问题小菜一碟,谁来回答?

求差:列个什么算式解决?(出现算式)

师:71-17 想想我们学过哪些方法可以算出得数?

小棒:一生上台摆一下,说下过程:先拿走一捆,再拆七根。

计算器:先拨去一个十,再拨去7,各位珠子不够跟十位借。

竖式:数学教材中没学到,有兴趣的同学课后可以研究一下。

算盘:看老师先拨一次。拨入71,减17,先减十再减7.先减十,从十位拨去1,再减7,个位有7吗?没有怎么办?退一还7,左手食指右手拇指同时拨。

看电脑演示一遍:减的两个十,意思一样吗?

第一个十是17的10,右手食指单下,第二个十是个位不够,退一还3的,用左手。左手只管进退位。

练习:每人试拨两遍,边拨边说说指法。指明3人上台拨。评价。

全盘练一次,空拨两次,看拨两次,闭眼想拨两次。师提醒:拨入72,减17,先减十直接减,再减7退一还三。

全盘练:44-15=29

92-24=68 2.72-17 71-17:猜猜72-17等于多少?怎么这么快?

对不对呢?用算盘验证一下,每人拨一遍,指名2人上台拨,边拨边说指法。个位不够怎么办?不好直接还3怎么办?

比较:两道算式什么一样?拨珠时,都先减十,再减7,71-17直接退一还3;72-17退一双下7. 全盘练:43-18=25

84-56=28 2.

再变一变:猜猜72-27等于多少,为什么?

自己试着练一次验证一下。

2生上台拨一拨:边拨边说指法:先减20,再减7,左手去5还4,右手双下7. 比较:两道算式,被减数一样,都先减十位,再减7.退位时,一个直接退,一个去五还4. 全盘练:82-38=44

63-16=47 3.

让我们轻松一下,做做课间操。

4.

对比练:学生练一连,报得数。95-66=29 93-66=27

82-29=53

82-39=43体会一下指法有什么不同?

5.

小算盘往前推。我们来空拨。85-16-13=56

62-19-37=6 6.

看拨:83-59=24

74-18=56 7.

小猴子摘完桃,回家时遇到了一条河,只有算出每片荷叶上的得数才能过河,我们来帮

帮他们吧。让谁先过河呢?

8.

比赛:桃子奖品我准备好了,谁想要?我要送给算的又对又快的小朋友。比赛开始。

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