展示台教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《太阳》教案教学目标：1.学会本课生字词，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词语。 2.正确流利朗读课文，背诵课文最后一段。 3.通过自学、讨论了解太阳的特点及它与人类的密切关系。 4.激发学生学习自然科学的兴趣。重点：了解太阳的特点，体

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-25 17:44:00

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学校：托克逊县第一小学

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《太阳》教案

教学目标：1.学会本课生字词，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词语。

2.正确流利朗读课文，背诵课文最后一段。

3.通过自学、讨论了解太阳的特点及它与人类的密切关系。

4.激发学生学习自然科学的兴趣。

重点：了解太阳的特点，体会课文是怎样用举例等方法说明。

难点：了解太阳与人类的密切关系。

教法：导析法

学法：自悟探究相结合

第一课时

一、导：出示《后羿射日》神话故事图片导入。

师：请同学们看看这张图片，它说的是一个神话故事，谁知道这个故事呢？

二、学：1.播放动画朗读示范读课文，学生勾画出不认识的字，并标注读音。

2.学习生字词。（小组读）

3.说说课文介绍了太阳的哪些知识，分别写了什么。

三、议：课文介绍了太阳的哪些知识，课文用了哪些方法。

四、点：本课用了列数字、作比较、打比方等方法说明太阳的特点。

五、练：读通读懂课文，抄写本课词语。

第二课时

一、导：上节课对课文有了大概的掌握，这节课详细学习课文内容。

二、学：1.课文1-3自然段讲了太阳哪几个方面的特点？

2.探究4-8自然段课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系。

三、议：太阳同地球的密切关系同它本身特点有什么联系？

四、点：1.太阳的特点：远、大、热，分别用了列数字、作比较、打比方的说明方法。

2.课文从植物、动物、人类生活、气象变化、人类健康几方面介绍了太阳与我们的密切关系。

五、练：1.用关联词语：有了…..才…… 、

如果……就…… 说一说太阳和人类的密切关系。

2.把课文第一自然段最后一句话改成肯定句。

六、板书设计

《太阳》特点：远、大、热（列数字、作比较、打比方）

密切关系：植物、动物、人类生活、气象变化、人类健康

关于本教案的常见问题

Q：展示台教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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