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单甲乡小学有效课堂教案设计用乘法口诀求商（二）（达标练习）姓名： 得分： 一、按要求填空。1、算式24÷3=8，读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。2、计算20 ÷ 5 ＝ 4时，想口诀：（
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用2～6的乘法口诀求商ppt课件课堂实录
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关键词：用2～6的乘法口诀求商ppt课件课堂实录
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单甲乡小学有效课堂教案设计
用乘法口诀求商（二）
（达标练习）
姓名： 得分： 一、按要求填空。
1、算式24÷3=8，读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。
2、计算20 ÷ 5 ＝ 4时，想口诀：（ ），商是（ ）。 3、把15个 平均分成3份，每份是（ ）个 。 4、一本 要2元，10元钱可以买（ ）本 。 5、 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5（ ）20÷5 30÷6（ ） 6 40（ ）6×5 12÷3 （ ） 5 6（ ）36÷6 20 （ ）4×5 二、知识应用（判断对错）。
1、把15平均分成5份，每份是4。 （ ） 2、一份盒饭要5元，10元可以买2份。 （ ） 三、解决问题。
1、把30平均分成6份，每份是多少？ 2、6的5倍是多少？
四、看图写算式。 1、
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 五、用数学。
1、
需要几个筐？
2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？
（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？
24棵
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《用2～6的乘法口诀求商》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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