整理和复习第二课时教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习第二课时教案

正文

九年义务教育课程标准实验教科书第九册数学上册第二单元

小学五年级《小数除法整理与复习》教学设计

江西省瑞金市象湖镇宝钢希望小学危军

[设计理念]

复习课,不是“冷炒饭”,而是在梳理知识的过程中揭示知识之间的联系,建构新的知识。本课的复习注重两个结合。就复习的内容而言,注重计算与解决实际问题的结合;就复习的方法而言,注重梳理与练习的结合。复习过程中,注意以学生为主体,教师为主导,注意师生间开展多向信息交流,注重学生自己的感悟,注重学生相互之间的启迪,注重培养学生观察、比较、分析、交流的能力。

[教学目标]

1、使学生进一步掌握小数除法的计算方法,能正确比较熟悉地计算小数除法,提高计算能力,培养学生比较、归纳等思维能力。

2、提高学生解决简单的实际问题的能力,进一步感受数学知识的应用价值。

[教学重点]

理解小数除法的计算方法,并能够正确地计算,学会按照要求对各种情况的商取近似值。

[教学难点]

能够应用小数除法来解决一些生活中简单的实际问题,很清晰地把握整章各知识之间的关系。

[教法与学法]教法:引导回顾,组织练习。

学法:归纳整理,合作交流,小组讨论。

教学手段:采用多媒体教学。

[板书设计]

小数除法的计算:商的近似值(四舍五入法)循环小数探索规律解决问题(进一法、去尾法)

[设计思路]

本课的复习体现先总后分的设计思路。通过以对全单元所学内容的回顾,梳理出要点,帮助学生形成整体的认识。接着,具体复习本单元所学主要内容。在复习过程中,合理安排教材中的习题,或增加内容。在教材提供题目的基础上,增加算题,并通过分组呈现的方式,帮助学生依次复习小数除法中各种算题,或重组内容。通过反复呈现的方式,使全课复习既遵循教材中的基本内容,又有利于组织学生整理练习。

整理和复习第二课时教案

整理和复习第二课时教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_5010

相关文档

积的近似值ppt配用优秀获奖教案

铺一铺教学设计

整理和复习ppt配用优秀获奖教案

循环小数主要内容及教案内容

铺一铺PPT专用课堂实录内容

下载提示