哲学史上的伟大变革优秀教案说课稿

忠源纪念中学高中思想政治《生活与哲学》教学一体化导学案

第三课

时代精神的精华

3.2

哲学史上的伟大变革

【学习目标】

1、知识目标：(1)马克思主义哲学产生的基础；

(2)马克思主义哲学的基本特征；

(3)马克思主义中国化的重大理论成果。

2、能力目标：通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3、情感、态度和价值观目标：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

【学习重难点】

重点：马克思主义中国化的重大理论成果。

难点：马克思主义哲学的基本特征。

【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。

第一部分 预

习

案

『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。

一、马克思主义哲学的产生

1.马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有深厚的_________、_________和_________。

2.马克思主义哲学产生的阶级基础是____________________；自然科学前提主要有__________、_________

、_____

____；它的直接理论来源是____________，其中主要是____

_____ 和_________

。

二、马克思主义哲学的基本特征

1.马克思主义哲学是___________和__________、____

__

______与__________的有机统一。

2.马克思主义哲学实现了_______基础上的__________、__________的统一。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1.马克思主义是

的理论，它随着

的发展而发展。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了___________________和____________

。

2.***思想的精髓是

___________。_

_______、_

__ ____和_ _ ______是***思想的活的灵魂。

3.中国特色社会主义理论体系

（1）邓小平理论的主题是“_______________，________________”。

（2）“三个代表”重要思想进一步回答了_________

_________________的问题，创造性地回答了___

__________________的问题，深化了_______

______________的认识。

（3）科学发展观对新形势下___________________________________等重大问题作出了新的科学回答。

1

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第二部分 探

究

案

『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。

阅读教材P18页虚框材料，完成探究一：

探究一：马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？

探究二：请说说马克思哲学有什么基本特征？马克思主义哲学为什么能实现这些统一？

探究三：中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、***思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（1）中国特色社会主义理论体系和马克思主义、***思想的关系如何？

（2）在当代中国，我们为什么必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导？

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第三部分 检

测

案

『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。

一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的）

1、马克思主义哲学的产生有着重要的社会条件。马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是 ( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展 ②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

③自然科学的发展取得重要成就 ④哲学社会科学积累了丰富的资料

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2、马克思主义哲学产生的主要自然科学前提是（ ）

①生物进化论

②信息科学和控制论 ③细胞学说

④能量守恒和转化定律

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一 ③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4、马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于（ ）

A．它是社会变革的先导

B．它是无产阶级的世界观和方法论

C．它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

D．它对事物发展起积极的推动作用

5、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．革命性 C．实践性 D．科学性

6、科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观( ) ①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义

③是发展着的马克思主义 ④是哲学发展的巅峰

A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④

二、非选择题（运用所学知识，结合材料回答问题。）

7.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的实践性。 请简要说明马克思主义的产生及其意义。

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3．1

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

答案

1-7 BCBDADB 8.

解析：回顾哲学与社会变革的关系原理的内容，带着这些内容阅读材料，并努力寻找和概括出材料的中心思想或主旨，使之与原理的相关内容建立起直接联系。通过材料一中的“哲学家密切关注并讨论了与当今世界的现实和我们的生活密切相关的问题”可以得出哲学与社会和时代之间存在着密切的关系；通过阅读材料二、三可知，哲学对社会变革具有重要作用。将以上这些上升到哲学高度并联系材料表述出来即可。

(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。大会的核心内容就是要探讨以上这些无论是对哲学本身还是对我们这个时代都非常重要的问题。哲学家对这些问题的讨论，都与当今世界的现实和我们的生活密切相关，是时代社会变革的反映。

(2)哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。法国和德国的哲学思想，动员和发动了群众，打击了封建专制和宗教神学；对社会变革起了先导作用。

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3.2

1-6 ABACCA 7. (1)产生：马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。它的阶级基础是无产阶级的产生和发展；它的自然科学基础是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论；它的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

(2)意义：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。

课堂探究参考答案

探究一： 马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。

19世纪40年代欧洲资本主义的发展，为马克思主叉哲学的产生准备了社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争则是马克思主义哲学产生的阶级基础；19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论，是马克思主义哲学产生的自然科学基础；而德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源。

探究二： （1）马克思主义哲学的基本特征是唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的历史观和自然观的有机统一与实践基础上的科学性和革命性的统一。

（2）①马克思主义哲学由于坚持科学的实践观，从实际出发来认识周围的事物，而旧的唯物主义和辩证法由于不是从实践出发而没有真正实现其结合。只有马克思主义哲学从实践出发，从而真正实现了两者的有机统一。

②马克思主义哲学从实践出发，把唯物辩证法的观点贯穿于社会历史领域，创立了历史唯物主义，真正实现了唯物辩证的历史观和自然观的统一。

③马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

探究三：

解析

第(1)问，依据课本知识直接回答即可；第(2)问，可从中国特色社会主义理论体系的内涵、科学性及指导意义等方面来组织答案。

答案：(1)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是***思想的继承和发展。

(2)中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义，对于社会主义事业的发展具有重要作用。

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