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关键词：面积单位的换算教学目标设计(共4页)

正文

面积单位的换算

白银市平川区乐雅学校张志萍

教学内容:北师大版小学数学教材三年级下册第56—57页。教学目标:

1、结合解决问题的情境,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积单位之间的换算。

2、经历探索面积单位进率的过程,能用图示等方式解释相邻面积单位的进率,能解决一些简单的实际问题。

3、提高推理能力,进一步发展空间观念。

重点:面积单位之间的进率。

难点:能进行简单的面积单位的换算,能解决一些简单的实际问题。

教学准备:多媒体课件,边长为1分米的正方形纸和边长为1厘米的小正方形若干个,直尺等学习用具。

教学过程:

一、复习。

1、我们学过哪些长度单位?出示1、填一填 1米=()分米 1分米=()厘米

2、我们学了哪些面积单位?

3、填一填。看来我们对前面的知识掌握得不错,老师要为你们点赞。

二、导入新课。

今天老师给大家带来一个数学小故事。我们一起来听听。“在地球的某个小角落里,有一个美丽的村庄,一只叫佩奇的小猪就生活在这里。今天,佩奇很高兴,因为熊伯伯送给他一个面积为一平方分米的拼图。佩奇遇到了好朋友苏西,苏西告诉他,熊伯伯送给自己的是一张100平方厘米的拼图。佩奇可不高兴了。”佩奇觉得不公平,那你认为呢?到底公平不公平,相信通过今天的学习,你一定会找到答案的。今天我们一起来探究“面积单位的换算”。板书课题。

三、探究平方分米和平方厘米之间的进率。

1、老师出示一张学习卡:这张学习卡上就画了一个面积为1平方分米的大正方形,要用1平方厘米的小正方形纸片铺,要用多少张纸片?请选择自己喜欢的方式,利用手中的学具,以小组为单位合作探究,并说说你有什么发现?

2、小组汇报,交流、展示。

⑴画一画。学习是快乐的,快乐是需要分享的。哪一组愿意把你们的学习成果展示出来。指名上台展示自己画的方法。(因为1分米=10厘米,所以每行画10个1平方厘米的小正方形,画了10行,10个10就是100。发现:1平方分米里面有100个1平方厘米)你的思路很清晰,跟他的方法一样的请举手。谁再说一说。

⑵摆一摆。还有别的方法吗?指名边说边摆。你发现了什么?你很会思考问题,语言表达很完整,老师为你感到骄傲!课件出示:师小结:我们来看这种摆法:因为1分米里

面有10个1厘米,所以每行可以摆10个边长为1厘米的小正方形,可以摆这样的多少行?10个10即100个。同样,我们得出一个结论:1平方分米里面有100个1平方厘米。还有没有不同的方法?

⑶算一算。指名说。10×10=100(平方厘米)

3、小结:刚才我们通过摆一摆、画一画、算一算的方法,知道了铺满1平方分米的大正方形,需要100个1平方厘米,我们发现1平方分米里面有100个1平方厘米.因此, 1平方分米就等于100平方厘米。(板书“1平方分米=100平方厘米”)全班齐读。反过来读。你能用字母表示出它们之间的关系吗?板书:1d㎡=100c㎡

4、现在我们来看熊伯伯的分配公平吗?(课件出示):学生回答。

佩奇又遇到了一个新的问题,你能帮帮她吗?课件出示平方分米和平方厘米之间的单位换算的即时练习题。

四、通过推理,探究1平方米和1平方分米之间的关系。

1、知道了1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米呢?同桌互相说说,你是怎么想的?

2、同桌互相说。

3、交流反馈。

⑴想象拼摆的方法。

⑵用长度单位之间的关系来推导面积单位之间的关系: 1分米=10厘米 1平方分米=100平方厘米

1米=10分米 1平方米=100平方分米

⑶借助面积概念进行推导。

4、小结:板书:1平方米=100平方分米,齐读后,反过来读。100平方分米=1平方米。谁能用字母表示它们之间的关系?板书:1㎡=100d㎡。请孩子们仔细观察,用心思考1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,那么相邻两个面积单位之间的进率是多少?(板书:相邻两个面积单位之间的进率是100)同学们真会思考问题。你能用今天所学的知识,解决下面的问题吗?

五、巩固练习。

1、填一填。说一说你是怎么想的?有没有好方法?

2、判断。为什么错了?

3、填上合适的面积单位。

4、他们谁说得对?有挑战才会有进步,敢于接受挑战吗?

5、自我挑战。

六、谈收获。方法上、知识上、情感方面的收获。

板书设计:面积单位的换算

1平方分米=100平方厘米

1d㎡=100c㎡

1平方米=100平方分米

1㎡=100d㎡

相邻两个面积单位的进率是100

资料摘要

面积单位的换算教学目标设计(共4页)

面积单位的换算教学目标设计(共4页)

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_291

配套课件

面积单位的换算PPT课件和教学设计一等奖(共4页)

面积单位的换算PPT专用说课稿内容(共3页)

面积单位的换算PPT课件和教学设计第一课时(共4页)

面积单位的换算PPT课件和教案和学案内容(共2页)

面积单位的换算PPT优秀课件(共2页)

面积单位的换算PPT课件和第二课时教学设计(共2页)

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关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算教学目标设计(共4页)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？