资料摘要
教学内容:冀教版数学第二册教科书5—6页的内容。教学目标:1、通过观察、操作、讨论理解上下的位置的相对性,在具体情境中会用上下描述物体的相对位置,并体会从不同的角度观察物体的、左右、前后等描述指定的某物体的位置。2、培养学生简单的空间推理能力。3、初步发展学生的空间观念,并培养学生按一定顺序进行观察
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- 2018-05-24 10:26:00
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上下ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:上下ppt配套的教学设计及说课稿
正文
教学内容:
冀教版数学第二册教科书5—6页的内容。
教学目标:
1、通过观察、操作、讨论理解上下的位置的相对性,在具体情境中会用上下描述物体的相对位置,并体会从不同的角度观察物体的、左右、前后等描述指定的某物体的位置。
2、培养学生简单的空间推理能力。
3、初步发展学生的空间观念,并培养学生按一定顺序进行观察的习惯。
教学重点:
用上、下描述物体的相对位置
教学难点:
理解上、下位置的相对性
教具准备:
师:电脑多媒体课件
生:书、学习用品若干份教学方法:引导、合作等教学过程:
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关于本教案的常见问题
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