贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学目标

《贯彻新发展理念

共同践行社会责任

》

教学设计

课题

课标要求

教

学

目

标

第十课

第二框

贯彻新发展理念 (第一课时)

列举生活中的具体事例，说明树立新发展理念的必要性。

明确学习目标：

1.知道新发展理念的内容。

2.明确新发展理念注重解决的问题。（重点）

提升核心素养：

1.科学精神：全面理解新发展理念的内涵。

2.法治意识：全面贯彻新发展理念。

3.公共参与：为贯彻新发展理念贡献自己的力量。

4.政治认同：认同新发展理念的提出和积极意义。

教

容

学

析

重点

分

内

内

教学

重点：

坚持新发展理念；

容

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框的内容，主要包括两目：坚持新发展理念，建设现代化经济体系，本框主要介绍了新发展理念的具体内涵和如何建设现代化经济体系，既是对前一框内容的承接又是下一课内容得以展开的基础，在本模块学习中起着承前启后的作用。此节课重点分出时间来介绍新发展理念。

教学

难点：新发展理念的内涵和意义

难点

教学

过程

问题情境与教师活动

学生活动

开场白：从自己的家乡说起。

我来自韶关，最难忘的是韶关的

设计意图

落实目标

调查学生对家乡的期导

桥。

入

东莞的经济，也让人瞩目。引出东莞的工厂。

待，通过生活化的提问，提活跃课堂氛围，导入新课。

观看，共鸣，激升学生兴趣，调动积极性，发自豪感

回答问题

第一环节

1

高屋建瓴引发展—新发展理念

1.东莞的转型升级在打响由1.

学生观看视要素驱动向创新驱动的“突频，认真思围战”中，必须坚持贯彻新考。 发展理念。

讲

1.播放视频：播放东莞的两类工厂代

表视频，学生以下回答问题，教师总

结得出贯彻新发展理念的必要性。

问题1：第一类工厂在生产过程中，2.积极参与发表2.在思维的碰撞中感受理解见解，发散思东莞转型的内涵和意义，理维，。

解贯彻新发展理念的必要性。同时提高学生的表达能力和搜集整合资料的能力，以及辩证思维能力。

授

主要依赖什么方式？

第二类呢？

新

问题2：如果你是公司负责人，你更

青睐于选择哪种生产方式？

问题3：为什么不选第一种？——第

一种生产方式有什么消极影响？

问题4：当劳动力成本大幅增长时，

课

第一类工厂该何去何从？

2.自主探究（一）

阅读书本，协力共答。

讲

授

①创新发展注重的是解决 3.学生阅读书3.学生通过自主学习，独立问题。

本，独立思考，完成新发展理念的内涵。

②协调发展注重的是解决

协力共答。

问题。 ③绿色发展注重的是解决

问题。 ④开放发展注重的是解决

问题。

⑤共享发展注重的是解决 问题。

2

新

第二环节

3.自主探究（二）

阅读材料并思考：

让学生通过学案材料，分析认识新发展理念的内涵要意。

1.学生阅读材料1.

通过本土具体公司实例，课

根据材料，看看我们东莞本土企业思考。分组回答oppo公司的做法是如何体现新发展问题。感性认知，理念的？ 名代表发言。

4.评析： 理论构建。

要求：每组负责一段材料，并推荐一

有人认为，做公益是践行社2.学生进行评析2.回应议题，在贯彻新发展会责任的重要体现，因此不做公益的辩论。积极参理念的的同时，企业自身也企业是没有履行社会责任的？

第三环节

5.合作探究：

与小组讨论，应注重践行社会责任，做到发表个人观经济效益和社会效益的统点。成果展示。

一。

探究：请同学们前后两组合作，为东

莞市某企业制作一份“贯彻新发展理3.学生分组合3.体现新课标下活动型课堂念，为东莞经济践行社会责任“的主作，按照（先的要求，突出让学生通过对题展板。

内容：每组选某个理念展示；可从理念的内容、意义以及要求等多个角度切入。

形式：不限，图文并茂更佳。

写出标题-分知识的运用，进一步深刻理栏-每一栏内解贯彻新发展理念的价值和容思路）展示现实意义。

成果。

3

课堂小结

改革开放40年来，我们东莞从一个默默无闻的传统农业县，以“三来一补”蹒跚起步，利用外资“借船出海”，实现农村工业化；再到外贸进出口额位居全国前列的外贸奇迹，工业经济几经跨越，发展质量步步高升，经济规模快速飞跃，成为闻名全球的“世界工厂”。

在2008年金融危机袭来后，东莞快速转换经济发展方式，经济转型、结构调整、产业升级，大力推进自主创新，高新技术产业迅猛壮大，产业向价值链高端攀升，集约化路径日渐清晰。东莞的转型升级在打响由要素驱动向创新驱动的“突围战”中，必须坚持贯彻新发展理念。未来，东莞将全面贯彻党的十九大精神，坚持新发展理念，全面准确贯彻高质量发展的根本要求，打造创新驱动发展升级版、构建开放型经济新体制等重点工作，推动经济、政治、文化、社会、生态文明协调发展，全力推动东莞迈向高质量发展之路，再度迈向举世瞩目的智造名城、创新高地。

践行篇

1.

积极发言，

畅所欲言。

1.

培养公共参与的核心素养。

总

完成造句：

结

升

我来自 ，我希望我华

的家乡 。 2.

集体励志宣2.

激发学习的热情。

誓。

4