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人教版必修1《经济生活》第四单元第十课第二框 《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》教学设计云南民族中学 沈虹教育教学目标:以2017版《新课程标准》中政治学科的四个核心素养“政治认同、科学精神、法制意识、公共参与”的培养作为本节课教学的目标。教学重难点:1.新发展理念的内涵(政治认同、科学

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt配用优秀获奖教案

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt配用优秀获奖教案

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关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt配用优秀获奖教案

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人教版必修1《经济生活》第四单元第十课第二框 《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》教学设计

云南民族中学 沈虹

教育教学目标:以2017版《新课程标准》中政治学科的四个核心素养“政治认同、科学精神、法制意识、公共参与”的培养作为本节课教学的目标。

教学重难点:1.新发展理念的内涵(政治认同、科学精神)

2.如何在新发展理念指导下搞好家乡建设,建设现代化经济体系(法制意识、公共参与)

课前准备:自主完成《导学案》1-3项内容;观看微课《如何认识新发展理念》。

新课教学:

导入:过去五年,云南发展极不平凡,与全国一样,经济发展进入到一个新的发展阶段,由高速增长阶段转向高质量发展阶段。播放《云南发展一分钟》的宣传片。

看完视频,作为云南人,老师感觉由衷的骄傲和自豪。 (提出本节课的议题)

思考 (议题):1.为云南家乡的发展感到骄傲和自豪的同时,

说说你的家乡目前在经济发展方面存在哪些问题?

2.结合“新发展理念”的相关知识,就自己的家乡如何通过自身的转型实现高质量的发展提几点建议。

由6名学生PPT展示以上两个议题的讨论内容并进行解读和回答老师提问

学生1:昆明

学生2:怒江

学生3:大理

学生4:香格里拉

学生5:玉溪

学生6:丽江

师:结合课本88-91页“坚持新发展理念”的知识,就云南如何通过自身的转型实现高质量的发展提出几点建议。

(布置为课外探究作业)

生:一定要深入贯彻落实新发展理念。“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念”。

师引导:是啊,云南经济的发展也是全国经济发展的一个缩影,“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念”,是针对当前我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷形势提出的治本之策,是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的战略指引,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。

那么,我和同学们一起来总结坚持新发展理念的必要性和内涵。 PPT展示:新发展理念的必要性和内涵

一、坚持新发展理念

1、必要性

(1)中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,经济增长已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 1

(2)推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻新发展理念。

2、内涵

(1)新发展理念:创新发展注重的是解决发展的动力问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题;共享发展理念注重的是解决社会公平正义问题。开放发展注重的是解决发展内外联动的问题。发展理念是发展行动的先导。党的十九大报告指出,要以新的发展理念引领现代化经济体系的建设。

(2)什么是现代经济体系?现代化经济体系建设与新发展理念有何内在联系?建设现代化经济体系的战略目标与社会主义市场经济发展有何关系?

师讲授:高速增长,讲的是速度和数量,高质量发展,讲的是质量和内涵。两个一百年的奋斗目标,一小步、两大步,3年后的2020年全面建成小康,再过15年,2035年,基本建成现代化,再又过15年左右,到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。新发展理念是现代化经济体系建设的思想理论指导,现代化经济体系建设是贯彻新发展理念的表现和实践。建设现代化经济体系战略目标的提出和实施,是国家的宏观经济发展规划的重要内容,是国家对国民经济运行的宏观调控。建设现代化经济体系的战略目标符合新发展理念,符合新时代社会主义的要求,

具有科学性。实施建设现代化经济体系的战略目标能够促进国民经济健康稳定发展,推动社会主义市场经济的发展。

那么如何建设现代经济体系呢?

二、如何建设现代化经济体系

生1:大力发展实体经济

生2:加快实施创新发展战略

生3:积极推动城乡区域协调发展

。

请曲靖同学讲述曲靖地区如何做到城乡协调发展的。

师引导:以实体经济为经济发展的着力点,推动制造业、基础设施产业升级。要把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。在这一过程中,不仅要加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,还要形成若干世界级先进制造业集群,加快形成新的现代产业优势。发挥投资对优化供给结构的关键性作用,注重投资的整体收益、长期回报与外部效益结合。(补充:降低实体经济成本的措施。)

在城乡一体化方面,重点推动农村基础设施建设,不断提高农村公共服务水平,全面改善农村生产生活条件,加快推进农业现代化水平,形成现代农业产业体系、生产体系、经营体系。着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化,进一步放开农村宅基地流转限制,实现农村闲置宅基地的集约利用,促进新型城镇化建设,推动城乡双向流动,扩大内需,激发下一个十年人口红利的释放,形成城乡要素平等交换和公共资源均衡配置的新格局。促进东西部、城乡区域协调、协同、共同发展。

在区域产业协调发展方面,东部地区要加快推动产业升级,打造全球先进制造业基地,引领新兴产业和现代服务业发展,打造具有国际影响力的创新高地;中部地区和西部地区则有序承接产业转移,发展产业集群,使我国产业发展展现全面的创新力和竞争力。

课堂小结(板书):

第二框

贯彻新发展理念

建设现代化经济体系

一、坚持新发展理念

①坚持创新发展②坚持协调发展③坚持绿色发展

④坚持开放发展⑤坚持共享发展

二、建设现代化经济体系

2

1.建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

2.建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

3.建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

课堂探究(三个内容,一个连线题、两个选择题,学生上台完成)

课后探究:运用今天所学内容,为家乡的经济发展如何贯彻落实新发展理念献计献策。

要求:写成500字的文章并在假期时交所在县区人大代表,当好公民,行使好权利。

教学反思: 《贯彻新发展理念,建设现代化经济体系》是十九大后新增的内容,本节课采用议题式教学方式,学生围绕“家乡经济发展方面存在的问题并结合新发展理念的相关知识,为自己的家乡实现高质量的发展提建议”这一议题进行探究,较好发挥了“双主体”作用。但要注意控制好有效的教学时间,处理好预设与生成的关系。

3

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