第二节遥感技术及其应用教学设计思路是什么类型的资料？

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第二节遥感技术及其应用教学设计思路｜教案在线预览

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关键词：第二节遥感技术及其应用教学设计思路

正文

3.2 遥感技术及其应用

【教学目标】

1.知识与技能

（1）了解遥感技术的概念、发展、技术系统、类型。

（2）学生能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类

（3）掌握遥感技术的应用。

2.过程与方法

（1）结合案例分析了解遥感技术的应用

（2）对于本节课的学习借助多媒体的直观演示和网络资源，学生才能够深入理解遥感技术对我们生产生活的重要意义。

（3）结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。

3.情感态度与价值观

（1）通过对遥感技术的学习，学生感悟新兴地理信息技术的生命力；

（2）培养学生通过阅读获得相关知识的能力。

（3）学生借助多媒体的直观演示和网络资源，深入理解遥感技术对我们生产、生活的重要意义。

【教学重、难点】

遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

【教学过程】

【新课导入】前面几节课我们学习了人地关系的一些相关知识，知道了人类的生存与发展离不开资源与环境。随着科技的发展和时代的进步，人类改造自然的能力增强了，可是也带来了许多问题，如水质恶化、大气污染、旱涝频发、洪水泛滥、气候变暖……人类的生存与发展面临着严峻的考验，我们只有合理的利用自然，把一些尖端的科技运用到对自然有利的方面，这样才能够使得人类能够可持续发展。遥感等现代技术的发展就应运而生了，它的生命力体现在其应用的范围之广。人们可以借助于遥感技术获取到大范围、即时的地面影像资料，为生产生活和科学研究服务。今天我们就来学习第三章第二节的知识------遥感技术及其应用。

【板书】3.2 遥感技术及其应用

老师：下面我们就打开书本第96页，一起来学习遥感技术，看看它是什么，有哪些功能，究竟能为我们解决什么样的问题。

【投影展示】印度洋海啸遥感影像的图片

学生：观看体会

老师：下面我们来看看什么是遥感技术？要知道遥感技术就必须先知道什么是遥感？

【板书】一、遥感技术概述

老师：请学生看书P86，查看遥感和遥感技术的概念、遥感技术系统、原理、工作环节等。

老师讲解遥感技术工作的原理，发展历程以及遥感技术系统的组成。

提问：遥感技术的功能强大，那它如何分类呢？

学生：可以根据遥感平台的高度，传感器是否直接向目标发射电磁波，电磁波的波谱范围，以及应用领域或者专题，将遥感技术进行不同的分类。

老师：接下来我们一起学习一下遥感技术能帮助处理哪些地理信息呢？即遥感技术在地理信息领域的应用

【板书】二、遥感技术的应用

老师：请阅读课本P91，“遥感与资源的普查”内容。

【板书】1. 遥感与资源的普查

老师：通过阅读课本，遥感技术可以普查哪些资源呢？

学生：矿产资源，生物资源，水资源。

老师：请阅读课本P92，“遥感与环境灾害的监测”内容。

【板书】2. 遥感与环境灾害监测

老师：通过阅读课本，我们了解到遥感技术可以洪涝灾害，其实还可以用来检测森林火灾等其它自然灾害。

【投影展示】通过案例分析理解遥感在环境灾害监测中的应用

案例1.黑龙江省北部森林火灾的动态监测

案例2.扎龙火灾的遥感影像

案例3.沙尘暴的监测

案例4.四川地震滑坡体的监测

老师讲解分析。

学生观看并理解。

【板书设计】

第二节

遥感技术及其应用

一、遥感技术概述

1、遥感的概念和发展

2、遥感技术系统与遥感的类型

二、遥感技术的应用

1、遥感与资源普查

2、遥感与环境灾害监测

资料摘要

第二节遥感技术及其应用教学设计思路