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课题:征税与纳税长沙市第二十一中学政治教研组王雯倩【教学目标】1、知识与技能:理解税收的本质;理解税收的基本特征及其相互关系;了解增值税、个人所得税的内容及其作用;了解违反税法的现象;懂得依法纳税是公民的基本义务。2、过程与方法:创设生活情境,通过对税收的基本特征、增值税、个人所得税等知识的理解、归

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中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

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中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

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关键词:中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

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课题:征税与纳税

长沙市第二十一中学政治教研组

王雯倩

【教学目标】

1、知识与技能:理解税收的本质;理解税收的基本特征及其相互关系;了解增值税、个人所得税的内容及其作用;了解违反税法的现象;懂得依法纳税是公民的基本义务。

2、过程与方法:创设生活情境,通过对税收的基本特征、增值税、个人所得税等知识的理解、归纳,提高学生辨别比较、多维度观察的能力,在探究活动中拓宽思维。

3、情感态度与价值观:增强法治意识,牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税;提高公共参与的能力,积极行使人民当家作主的政治权利、履行义务,以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用,同违反税法的行为作斗争。

【教学重、难点】

1、重点:税收的含义及其基本特征;依法纳税是公民的基本义务。

2、难点:增值税、个人所得税。

【教学过程】

新课导入:视频《税务部门查处范冰冰偷逃税问题》

提问:这种处罚方式你觉得合理吗?说出你的理由。

设计意图:利用社会热点事件,创设情境,激发学生学习积极性,从国家和公民两个角度了解学习本课的必要性,引入本课主题。

环节一:自主预习探新知

一、税收及其种类(板书)

1、税收的含义:(板书)

征税和纳税的合称为税收。从本质上看,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

提问:(1)你如何理解“有国就有税”、“有税就有法”这两句话?

(2)判一判:税收收入就是财政收入。

2、税收的基本特点

(板书) (1)强制性:国家凭借政治权力强制征税,纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税,否则将受法律制裁。

(2)无偿性:国家取得税收收入,即不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。

(3)固定性:国家在征税之前,就以法律形式,预先规定了征税的对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。

提问:税收的固定性是不是意味着税收是一成不变的?

多媒体展示个人所得税的起征点和税率调整,说明随着社会经济条件的变化,具体的征税标准是可以改变的。国家可以修订税法,调高或调低税率等,但这只是变动征收标准,而不是取消征收标准。所以,这与税收的固定性是并不矛盾的。

(3)税收基本特征之间的关系:税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

注意:这些特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。(从税收的基本特征的角度,探究“费改税”的必要性)

3、税收的种类(板书)

幻灯片展示图片:图:2018年1-5月累计主要收入项目

说明:1、有国就有税

2、根据征税对象划分,我国税收目前分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五种。增值税和个人所得税是影响最大的两个税种。

(设计意图:本环节由学生回答展示自主学习成果,根据教学目标,检查学生课前预习情况及对新课内容的掌握程度,提高学生自主学习的能力。教师只对个别易混易错知识点进行提问、点拨。)

环节二:合作探究攻重难

难点一:从“营改增”税制改革,看增值税作用

学生活动:观察漫画,说明漫画说明的问题,并以此谈谈对“营改增”税制改革的理解。

难点二:个人所得税的作用

学生活动:新闻播报(2018年10月1日至2018年12月31日,先将工资、薪金所得基本减除费用标准提高至5000元/月,并适用新的综合所得税率)。以一万元工资为例,学生分别计算调整前后应缴纳税额,归纳个税调整的意义及个税的作用。

知识拓展:结构性减税

(设计意图:通过漫画、文字材料、新闻播报等形式,培养学生归纳、分析能力,提高学生实践参与能力,在计算和实践中掌握超额累计税率的计算,感受到税制改革的必要性及意义,增强对社会主义税收制度的认同度。)

环节三:热点链接明态度

范冰冰偷逃税案给我们什么警示?展示范冰冰涉税案的道歉信及图片:公共财政支出科目

学生:君子爱财取之有道;积极履行法定义务……

二、依法纳税是公民的基本义务(板书)

1、依法纳税的必要性(板书)

(1)从税收的性质看:在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。

(2)从税收的地位、作用看:税收是筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

(3)从公民的权利和义务的关系来看:权利和义务具有一致性,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

2、违反税法的行为及处理(板书)

学生区分四种违法税法的行为:偷税、欠税、骗税、抗税,通过连线题检测即可。

3、树立纳税人意识(板书)

①增强义务意识,自觉诚信纳税。

②增强权利意识,公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

环节四:学以致用勤实践

学生活动:正义的键盘侠

范冰冰偷逃税案在社会引起轩然大波,广大网友对此事件特别关注。现在长沙市第二十一中学贴吧正展开热烈讨论,结合今天所学内容,写下你的跟帖评论吧!

【板书设计】

税收的含义 依法纳税的必要性

税收及其种类 税收的基本特征 依法纳税是公民的法定义务 违反税法的行为

税收的种类 树立纳税人意识

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关于本教案的常见问题

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