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元素周期表第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：元素周期表第二课时教案

正文

第一节

元素周期表（第1课时）

教学过程

[板书]一、元素周期表

问：结合刚才我们观看的门捷列夫事迹介绍，请同学们看书，并思考。

1、门捷列夫开始是按照什么作为标准来排列元素的？

2、现在的周期表编排的依据是什么？

答：1：一开始，门捷列夫对元素排列的依据是元素的相对原子质量。

2：现在编排的依据是核电荷数。

问：分别数一下Na、C、O三种原子中的质子数、电子数。

答：它们之间有关系：

原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数

看元素周期表认真分析、研究这张表

（1）它有什么排列规律？有什么特点？

（2）有多少横行，多少纵行？

（3）每横行、纵行所含的元素种类是否相同？

答：1：表排列比较乱——长短不一。而且表中各元素颜色也不一样。

2：有7个横行，18个纵行

3：每横行、纵行所含的元素种类有的相同，有的不相同。

一、元素周期表

1、周期表

周期

三个短周期

四个长周期

主族

族

副族

Ⅷ

O族

[例题剖析] [例1]．国际无机化学命名委员会在1989年做出决定，把长式周期表原先的主、副族及族号取消：从左至右改为第1～18列，碱金属族为第1列，稀有气体为第18列．按这个规定，下列说法不正确的是

(

) A．

第15列元素的最高价氧化物为R205

B．

B．第2列元素中肯定没有非金属元素

C．

第17列元素的第一种元素无含氧酸

D．

D．第16、17列元素都是非金属元素

[教师精讲]

据题中所给信息，对周期表族序号重新排列，但内容不变，因此，要熟悉原周期表结构，在原表中分析各选项是否正确。

答案：D [例题剖析] [例2]．有人认为在元素周期表中，位于I A族的氢元素，也可以放在ⅦA族，下列物质能支持这种观点的是…………………………………

…(

)

A．HF

B．H30

C．NaH

D．H202

[教师精讲]

本题属较简单的信息题，利用信息，综合分析，可以求解；但是，有时对信息未理解，或理解不透彻，不妨试一试排除法，因为，选择题的特点就是提供了四个选项。利用排除法可减化思考过程，提高正确率。因此，同学们在解题时，要注意训练一题多解。

答案：C 1

＋

[板书]：元素的性质与原子结构

1、碱金属元素

看书P5，科学探究，并完成该表。由此可以得出什么结论？

[实验：Na、K在空气中燃烧]引导学生观察，得出结论。

指导学生观察现象，并写出方程式

表（一）Na、K与O2反应

现象

Na 易燃烧，火焰呈黄色

K 易燃烧透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色

结论

表（二）

现

象

反应方程式

结

论

元素金属性判断依据：

1、根据金属单质与水或者与酸反应置换出氢的难易程度。置换出氢越容易，则金属性越强。

2、根据金属元素最高价氧化物对应化水物碱性强弱。碱性越强，则原金属单质的金属性越强。

3、可以根据对应阳离子氧化性强弱判断。金属阳离子氧化性越弱，则单质金属性越强。

板书设计

液呈红色

2Na +2H2O = 2NaOH+ H2↑

2K + 2H2O = 2KOH + H2↑

Na 熔化成银白色小球，在水面四处游动，溶K 相同，有较微爆炸声

Na、K都易与O2反应，K先燃烧

Na、K都易与水反应，但K更容易更剧烈

第一节

元素周期表

（第1课时）

一．元素周期表

二.碱金属

1．原子序数＝核电核数

2.结构

1.相似性

＝质子数

（1）周期

2.变化规律

＝核外电子数

（2）族

资料摘要

元素周期表第二课时教案

元素周期表第二课时教案

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：元素周期表第二课时教案是什么类型的资料？

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