Lesson 3教案和学案内容｜教案在线预览

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Unit 1 My Neighbourhood Lesson 3 教案3 一、教材内容分析本课时的教学内容为前两节课内容中一些问路的英语表达短语和句式的巩固。二、教学目标通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1.能够看懂课本上的小阅读，并且熟练阅读。2.能够根据阅读内容正确填空，学会举一反三。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3

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2018-04-30 10:27:00

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学校：银川市金凤区第三小学

Lesson 3教案和学案内容

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Unit 1 My Neighbourhood Lesson 3 教案3 一、教材内容分析

本课时的教学内容为前两节课内容中一些问路的英语表达短语和句式的巩固。

二、教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

能够看懂课本上的小阅读，并且熟练阅读。

能够根据阅读内容正确填空，学会举一反三。

三、教学重难点

1.教学重点：清楚理解小阅读内容，巩固如何表达去往何处。

2.教学难点：对小阅读的意思理解清楚并能画出路线。

四、教学步骤

1.课前复习

①

听写

restaurant, post office, bank, grocery, crossroads等表示场所和地理位置的词汇；across from, next to, between 等表示方位的词汇；以及turn left, turn right, go straight 等短语。

②

两个人为一小组分角色朗读

lesson 2 中的对话，自己按情况改动更好。

2.课程学习

(1)

在课件上展示书本中lesson 3 的A部分的图片，先让学生自己阅读，用铅笔画出Lucky 的路线，并完成图片下面B部分的题目。教师逐句带读并解释其含义，check it. （2）Listen, point and repeat. T: ai says / eɪ/ . S: ai says / eɪ/

T: train, train, train S: train, train, train T: rain, rain, rain S: rain, rain, rain T: mail, mail, mail T: ay says /ai/

S: ay says /ai/

T: day, day, day S: day, day, day T: say, say, say S: say, say, say T: may, may, may S: may, may, may （3）学生听录音跟唱：

Rain, rain, go away. Today, today is a holiday. Rain, rain, go away. It’s time for fun, it’s time to play.

（4）学生听录音，将第八页A部分的填空完成。

（5）学生阅读第八页B部分，并将填空完成。

（6）教师改正答案。

（7）Homework: 1. Repeat the article to your parents. 2. Ask and answer with your friend by using: How can I get…? Turn left/turn right/go straight and …

3. Write an article.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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