lesson 2教学创新设计｜教案在线预览

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课题: Unit 1 Playtime Lesson 2 璧山实验小学毛春梅一、教学目标：教学目标：通过真实情境引导学生掌握目标语句you...? Yes, I can.\No, I can't.”二、核心问题：能够运用句型“Can you...? Yes, I can.\No, I can't.”

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

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2018-05-17 15:45:00

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学校：璧山区实验小学校

lesson 2教学创新设计

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关键词：lesson 2教学创新设计

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课题: Unit 1 Playtime

Lesson 2 璧山实验小学

毛春梅

一、教学目标：教学目标：通过真实情境引导学生掌握目标语句you...? Yes, I can.\No, I can't.”

二、核心问题：能够运用句型“Can you...? Yes, I can.\No, I can't.”，能在真实情境中运用。

三、教学重难点：熟练掌握目标语句；并能在真实情境中熟练运用。四、教学方法：任务型教学法，交际法，情景教学法

五、学习方法：任务型学习，自主学习

六、教具学具准备：多媒体课件，学习资源包

七、教学过程

（一）导

儿童歌曲导入

Can 并“

（二）探

1.Look, listen and chant. T: Look at Lily. She can ride a bike. Look at Bill. He can play football. Look at Andy. He can …

2.Let’s do and say.

play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim, make a snowman.

（三）汇

Then learn a chant. Let the students to chant with the rhythm and then chant with the tape . Hello, teacher. I can see…

She/He is …

follow the teacher then listen and act. practice in groups chant with the rhythm and then chant with the tape . （四）用

1.role play Read in roles. 2. Listen and imitate. 八、板书设计

Unit 1

Lesson 2

Can you...? Yes, I can. \No, I can't.

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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