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Ⅰ、Topic: Unit 2 Weather lesson1 Ⅱ、Teaching aims: 1.knowledge aim 能够听懂,会说有关天气状况的五个词汇: rainy,cloudy,snowy,windy,sunny,以及umbrella,并尝试借助图片和首尾字母提示整体识别字母和单词

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lesson 1优秀教学实录

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lesson 1优秀教学实录

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Ⅰ、Topic: Unit 2

Weather

lesson1 Ⅱ、Teaching aims: 1.knowledge aim 能够听懂,会说有关天气状况的五个词汇: rainy,cloudy,snowy,windy,sunny,以及umbrella,并尝试借助图片和首尾字母提示整体识别字母和单词。

2.

Ability aim:能够用It’s...简单介绍天气状况。

3.

Emotion aim:天气不好的时候要添衣服。

Ⅲ、Teaching aids: video,ppt,pictures,word cards Ⅳ、Key points & Difficult points:1.Master the words

rainy,cloudy,snowy,windy,sunny and umbrella in sentences. 2.

Use the sentence structure ‘it’s...’

to express the weather Ⅴ、Teaching steps:

1.

Warm up: Play the video without reading the book;to lead in the topic by asking the kids ‘what is it about?’

2.

Presentation &Practice: Show the cards to present ‘It’s

rainy,cloudy,snowy,windy,sunny.’

And the games for each sentence are little train,little teacher,finger spelling,card touching and balloon game. 3.

Production: Demo with one kid to perform the weather; pair-work with desk mates to act the weather and guess the weather and choose several pairs to perform in front. 4.

Sum up: choose one kid to sum up what we have learned today. 5.

Homework: homework on the internet and act it out with your

parents.

Ⅵ、Teaching reflection: the content is too much and for next class putting umbrella in next class.

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