1吨有多重教案和学案内容｜教案在线预览

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《一吨有多重》教学设计教学目标:1.结合具体情境,感受并认识质量单位吨,掌握“1吨=1000千克”,能进行质量单位间的简单换算2.培养观察能力、估计能力、推理能力,初步发展空间想像能力:结合生活实际解决与吨有关的简单问题3.结合具体情境,感受数学与实际生活的联系。教学重点:掌握“1吨=1000千克”

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-05-01 06:43:00

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学校：长春经济技术开发区东方广场小学校

1吨有多重教案和学案内容

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关键词：1吨有多重教案和学案内容

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《一吨有多重》教学设计

教学目标:

1.结合具体情境,感受并认识质量单位吨,掌握“1吨=1000千克”,能进行质量单位间的简单换算

2.培养观察能力、估计能力、推理能力,初步发展空间想像能力:结合生活实际解决与吨有关的简单问题

3.结合具体情境,感受数学与实际生活的联系。

教学重点:

掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算

教学难点:

怎样让学生初步形成吨的质量观念,能结合实际正确应用质量单位

教学准备:

PPT课件、5kg的水桶

教学过程

一、创设情境,引导探索

1.复习千克和克。

2.提问:世界上最大的动物是什么?它的体重是多少?

3.让学生读读关于蓝鲸的介绍。

4.介绍“吨”这个质量单位。

二、合作探究,体验学习

1.出示情境图:陆地上最大的动物是什么?机灵狗想知道大象的体重应该怎么办?用什么称?

2.让学生观看ppt课件,说出大象有多重。引出“一吨有多重”。

3.让学生根据课件,说说一吨有多重,同桌之间互相讨论。

4.根据学生的回答,体会1吨=1000千克。

5.出示课件:淘气想知道同桌有多重?谁能帮助他看一看?让学生读出体重秤上的数。

6.提问:像这样的同学要有多少名,质量大约是1吨?让学生根据实物体会一吨有多重。

7.出示一袋大米的质量,让学生体会一吨是40袋25kg 大米的质量,对一吨有真实的体会。

8.提问:你知道生活中还有什么东西质量约为1吨?同桌之间交流讨论。

9.出示5kg的西瓜和20kg的水桶,让学生体会具体数量。

10.小组合作:每组准备了两桶5kg的水,每个组员都拎一拎,体会10kg有多重,再在组内交流多少桶水质量约为1吨。

11.小组汇报

三、延伸拓展

1.让学生说一说生活里哪些地方用“吨”做单位?

桥上的限重牌,吊车,电梯限载标识。

2.让学生把书中习题填一填。

四、练习

1.完成书第48页第一题。

2.完成书第48页第二题。

3.思维拓展:动物上桥问题。

五、总结

本节课收获了什么?在生活中要运用合适的质量单位。

长春经济技术开发区东方广场小学张楠2018年4月

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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