小数混合运算顺序教学目标｜教案在线预览

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小数四则混合运算学习目标1、理解和掌握小数混合运算的运算顺序和计算方法2、能正确的进行计算。说一说每个题的运算顺序12×3÷6050×7+85(150×4-100)÷350×(7+85)-21自学指导•自学课本70页例1.1、找出题中的已知条件和所求的问题2、找出题中的数量关系,解决问题3、讨论:小

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所属课文：小数混合运算顺序

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学校：郸城县东风乡大刘小学

小数混合运算顺序教学目标

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关键词：小数混合运算顺序教学目标

正文

小数四则混合运算

学习目标

1、理解和掌握小数混合运算的运算顺序和计算方法

2、能正确的进行计算。

说一说每个题的运算顺序

12×3÷6050×7+85

(150×4-100)÷3

50×(7+85)-21

自学指导

•自学课本70页例1.

1、找出题中的已知条件和所求的问题

2、找出题中的数量关系,解决问题

3、讨论:小数四则混合运算的运算顺序是怎样的例1:买文具。(教材70页例1

笔记本3.50元/本,钢笔6.30元/支。

用20元买3本笔记本和1支钢笔,还剩多少元?方法一:20-3.5×3-6.3

=20-10.5-6.3

=9.5-6.3

=3.2(元)

方法二:20-(3.5×3+6.3)

=20-(10.5+6.3)

=20-16.8

=3.2(元)

答:还剩3.2元。

观察两种方法,你发现了什么?

20-3.5×3-6.3

=20-10.5-6.3

=9.5-6.3

=3.2

20-(3.5×3+6.3)

=20-(10.5+6.3)

=20-16.8

=3.2

小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。

精讲点拨

小数四则混合运算的运算顺序:

在一个算式里,如果只有乘除或只有加减,要按从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,后算加减法;如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

试一试

1.填空题

(1)4.07×8.6+9.125

想:这道题里有_____运算,又有_____

运算,要先算_____,再算_____ (2) 18.4×5.1×1.7

想:这道题里只有_____运算,应按________的顺序进行运算。(3) 5.67×0.21-0.62

想:这道题里有_____运算,又有_____ 运算,要先算_____,再算_____ 2.计算:

15.2+26×0.73

2.06+1.5-1.12

4.8×64+4.8×36

(12.5+0.25)×80

3.解决问题

⑴一头大象每天吃青草0.38吨。照这样计算,3头大象一周吃草多少吨?

⑵修一条公路,已经修了50.4千米,剩下的比修好的2.1倍少1.6千米,剩下多少千米没修?

关于本教案的常见问题

Q：小数混合运算顺序教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数混合运算顺序》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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