滥竽充数课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《寓言两则》——《滥竽充数》教学目标:1、朗读课文,理解《滥竽充数》这则寓言的寓意,从中受到启发和教育。2、使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。教学重、难点:理解《滥竽充数》这则寓言的寓意,从中受到启发和教育。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入1、寓言:“小故事,大道理”。2、我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：滥竽充数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-26 14:51:00

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学校：洛阳市洛龙区第一实验小学

滥竽充数课件配套优秀获奖教案

未知

2018-03-26 14:51:00

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关键词：滥竽充数课件配套优秀获奖教案

正文

《寓言两则》

——《滥竽充数》

教学目标:

1、朗读课文,理解《滥竽充数》这则寓言的寓意,从中受到启发和教育。

2、使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。

教学重、难点:

理解《滥竽充数》这则寓言的寓意,从中受到启发和教育。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

1、寓言:“小故事,大道理”。

2、我们以前都学过哪些寓言?今天我们来一起学习滥竽充数。一起来板书课题。注意“滥”的写法。

3、出示图片“竽”,对其有初步了解。

二、学习课文

1、用自己喜欢的方式读课文。读书时你有什么问题,并做标注。

2、想想课文讲了一个什么故事?

挑生起来说一说,尽量简略一点。

3、想一想南郭先生为什么能够混在吹竽队里?

因为齐宣王喜欢讲排场,要三百人一起吹。

理解“装腔作势”的意思,并亲身体会。

4、后来南郭先生为什么逃走了?

齐潣王喜欢一个一个吹,没办法充数了。

5、有感情的朗读课文。

挑生起来读书。

三、理解寓意

《滥竽充数》告诉我们做人要诚实,要有真才实学才行。四、课内练习

“滥竽充数”有三个意思,进行选择做题。

五、拓展延伸

讨论:南郭先生逃走之后……

挑生起来说一说。

六、练习实际

我们身边都有哪些“滥竽充数”的事情发生呢?

关于本教案的常见问题

Q：滥竽充数课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《滥竽充数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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