Class 1 Textbook p.20课堂实录｜教案在线预览

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EEC版小学英语三年级下册Unit 3 《How Much Is It?》第一课时教学设计张家口市经开区鹄突地小学赵小芳一. 教学目标:1.知识目标:(1)掌握水果单词pineapple banana watermelon orange pear(2)掌握问价钱的句型---How much are

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学校：张家口经开区姚家房镇鹄突地小学

Class 1 Textbook p.20课堂实录

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EEC版小学英语三年级下册

Unit 3 《How Much Is It?》第一课时教学设计

张家口市经开区鹄突地小学赵小芳

一. 教学目标:

1.知识目标:

(1)掌握水果单词pineapple banana watermelon orange pear

(2)掌握问价钱的句型---How much are they?/How much is it? ---_____dollar(s).

2.能力目标:1.能熟练掌握水果单词。

2.能针对单﹑复数物品问其价格。

3.情感态度与价值观:

喜欢吃各种水果,补充各种维生素,保持健康身体。

二.教学重难点

1.重点:掌握水果单词,会问答价钱。

2.难点:区分单﹑复数,能正确运用单词或句型来体现物品的单、复数。

教学过程:

一.热身导入

1.学生依次按规律说数字one two one , one two two, one two three……(复习数字,便于新课的运用)

2.Greeting and begin the class.

二.新授

1.T: Summer is coming. There are many fruits in summer. Do you like eating fruit? Today let’s learn some fruit together.

①The first is “apple”fine→pine﹢apple→pineapple.

②banana (先出示3个a,再补b﹑n﹑n)

③water﹢melon→watermelon

④orange

⑤bear→pear

2.课件出示水果,学生认读。(加强对新学单词的认读练习)

3.利用图片区分单,复数概念。

教师通过PPT图片的对比,让学生会用单复数来描述不同的图片。

例:orange↔oranges

4.练习用a﹑an或some填空(课件)

5.句型学习。

T: So many delicious fruits. Jack, Lisa and Tutu want to eat them. They go to buy some fruit,Look!

学生看课文中前两段对话内容,先自己认读,然后教师讲解主要对话句型。

学习①Can I help you?

②How much are they? Three dollars.

How much is it ? One dollar.

③重点区分单﹑复数,练习用②的两个句子问物品的价钱。

6.学习对话,学生练读。

三.操练(利用表格编对话)同桌对话练习。

四.整理总结,结束课堂。

T:Now we can buy the fruit in English. Let’s eat more fruit to make our bodies healthier.

OK. Class is over.

关于本教案的常见问题

Q：Class 1 Textbook p.20课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Class 1 Textbook p.20》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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