归纳与整理优质教案设计

课题：《从海水中提取有用物质》

（第2课时）

执教人：杨政梅

【学习目标】

1、通过对海水提溴资料卡片和提溴工艺流程图对比，认识工艺流程图。提炼从海水中提取化学物质的一般过程和方法：富集—转化—分离提纯—产品。通过海带提碘工艺流程去体会上述提取过程。

2、通过用工艺流程图设计粗盐提纯，去体会如何把文字表述转化为工艺流程图。通氯碱工业习题练习，体会海水的综合利用。

3、通过海水提镁工艺流程题练习，明白工艺流程图的多种表示方法，并掌握它们之间的转化。

【学习重点】

粗盐的提纯和分离方法、海水提溴、提镁的方法

【学习难点】

物质提取过程转化为工艺流程图

【学习过程】

【活动元一

】

认识工艺流程图

——海水提溴

（时间20min）

活动意图

激发学生学习兴趣

了解工艺

学生活动

欣赏海洋资源视频了解广阔的海洋资源

明确本节课的学习任务

讨论：如何将文字转化为工艺流程图？

体会工艺流程图的转化过程

教师活动

播放视频，展示海洋资源图片。

展示：海水综合利用联合工业体系一例图，指出本节课的要求：从海水里提取NaCl、

Br2

、Mg。

展示海水提溴工艺流程图

提出问题：1、资料卡片的文字叙述和工艺流程图有什么关系？

1

流程图

落实离子方程式书写

巩固基础知识和实验

学会分析工艺流程图

书写反应离子方程式

回忆从水溶液体系中提取溴单质的方法及实验室提取溴单质所用的仪器和实验现象以及萃取剂的选择。

小组讨论，学生代表发言，教师点评

2、如何将文字转化为工艺流程图？

由学生代表发言并点评。

归纳总结：用框图和箭头来表示物质提取过程的图叫工艺流程图，框图中写所需物质所存在的形式，箭头上写操作名称和加入试剂。

请写出上图中由Br-—Br2—HBr—Br2转化的离子方程式。

思考：1、所写离子方程式有两个一样，为什么要两次氧化Br-？SO2的作用有哪些？

2、最后得到的溴单质含有杂质吗？如何提纯？

展示海带提碘工艺流程图

提出问题：

1、找出海带提碘的富集-转化-分离提纯-产品的环节？

2、写出海带提碘转化过程中的核心化学方程式。

3、海带提溴过程有哪些分析提纯方法？主要仪器有哪些？

【过渡】：从海水中获得的粗盐往往含有杂质，需要提纯。如何设计

提纯方案并用流程图表达？

【活动元二

】

设计工艺流程图——

海带提碘和粗盐提纯

（时间10min）

活动意图

学会设计工艺流程图

学生活动

小组讨论，设计粗盐提纯方案

把粗盐提纯方案转化为工艺流程图方案，展示方案。（教师给与点评）

教师活动

提出问题：

1、从海水中获得的粗盐含有哪些杂质？

2、用什么试剂什么方法除去这些杂质？

3、这些试剂加入顺序有无要求？

展示：

【拓展练习】

2

学生独立完成

体会海水的综合利用

【过渡】：

氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水同时得到两种气体（一种是气体中密度最小的气体，一种是黄绿色气体）和一种易溶、易电离的碱。

（1）试写出电解食盐水的化学方程式：________________________________ 上述产物彼此之间或与其他物质可以发生在实际工业生产中有价值的反应。写出你能想到的有关反应的化学方程式：（只要求写出2个）

_________________________________；

_________________________________。

【活动元三】

应用工艺流程图——海水提镁

（时间10min）

活动意图

看懂流程图，学会将流程图信息转化为化学符号信息

学生活动

学生独立完成，由学生代表讲解，生生互评，教师点评。

教师活动

【练习】：卤块的主要成分是MgCl2，此外还含Fe3+、Fe2+和Mn2+等离子．以卤块为原料可制得轻质氧化镁，工艺流程如图：

已知：Fe2+氢氧化物呈絮状，不易从溶液中除去，所以常将它氧化为Fe3+，生成Fe（OH）3沉淀除去．若要求产品尽量不含杂质，请根据表1表2提供的资料，填写空白：

表1生成氢氧化物沉淀的pH 物质

Fe（OH）3

Fe（OH）2

Mn（OH）2

开始沉淀

沉淀完全

2.7 7.6 8.3 3 3.7 9.6 9.8

Mg（OH）2

9.6 11.1 表2化学试剂价格表

试剂

价格（元/吨）

漂液（含NaClO，25.2%）

450

双氧水（含H2O2，30%）

烧碱（含98%NaOH）

纯碱（含99.5%Na2CO3）

2400 2100 600 （1）在步骤②中加入漂液而不是双氧水其原因是______．写出加入NaClO发生反应的离子方程式______．

（2）在步骤③中控制pH=9.8，其目的是______．

（3）沉淀物A的成分为，试剂Z应该是______．

（4）在步骤⑤中发生反应的化学方程式是______．

（5）若在实验室中完成步骤⑥，则沉淀物必需在______（填仪器名称）中灼烧．

【板书设计】：

从海水中提取有用物质

1、

蒸馏海水H2O粗盐Br2Mg(OH)2精盐HBrMgCl2NaBr2Mg蒸发结晶卤水

2、从海水中提取化学物质的一般过程和方法：富集—除杂—转化—物质

4