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《走进文学大师》教学简案 铜陵三中丁睿一、教学目标1、明确文学大师于当下的意义2、以李白为例，领略文学大师的风采3、将李白的精神启发融入现实生活二、教学方法诵读法、比较法、讨论法三、教学步骤1、以当今对文学的漠视现象导入，引发学生思
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走近文学大师全国优秀课堂实录
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关键词：走近文学大师全国优秀课堂实录
正文
《走进文学大师》
教学简案
铜陵三中
丁睿
一、教学目标
1、明确文学大师于当下的意义
2、以李白为例，领略文学大师的风采
3、将李白的精神启发融入现实生活
二、教学方法
诵读法、比较法、讨论法
三、教学步骤
1、以当今对文学的漠视现象导入，引发学生思考：我们还需要文学，还需要文学大师吗。
2、以人生历程为线索，探究每一重要时期背后反映出的李白的情感思想。
3、探究总结得出，大师的伟大之处在于处于低谷仍能实现超我之境，追求属于自己的理想国。
4、以齐读李白的经典名句作结，希望本课结束后，学生能拥有李白一般的“自已人生”。
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