①妈妈的爱课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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二年级语文(学科)下册导学案〈二〉、学习第一节。(1)指名读第一节。想一想:在这一节里,妈妈的爱指的什么?(2)提问:妈妈拿着扇子,汗水怎么会湿透了她的衣裳?2.小组合作学习二三四五节,思考:(1)妈妈的爱是什么?(2)课文写的什么事把妈妈的爱比作这些?你能再说说生活中妈妈对你的爱吗?2 为孩子扇

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所属课文：①妈妈的爱

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2026-04-20 18:17:36

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学校：华阴市岳庙办南城子小学

①妈妈的爱课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：①妈妈的爱课件配套优秀公开课教案设计

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二年级语文(学科)下册导学案

〈二〉、学习第一节。

(1)指名读第一节。想一想:在这一节里,妈妈的爱指的什么?

(2)提问:妈妈拿着扇子,汗水怎么会湿透了她的衣裳?

2.小组合作学习二三四五节,思考:

(1)妈妈的爱是什么?

(2)课文写的什么事把妈妈的爱比作这些?

你能再说说生活中妈妈对你的爱吗?

2 为孩子扇扇子,尽管天气炎热,她不顾自己,一心想着自己的孩子,所以汗水湿透了妈妈的衣裳。)

啊,妈妈的爱是清凉的风。这是孩子亲身感受到的清凉的风就是妈妈的爱。

读时让学生体会出享受妈妈的爱的这种幸福温馨的感情。

教师范读、指名读、齐读。

(妈妈的爱指的是遮雨的伞,妈妈的爱指的是滴落的泪,责备的目光,亲切的教诲)要求学生读出一定的语气,感受妈妈的爱是那样真挚。读第三节的最后一句要读得慢些,教师范读。

男生读第二节,女生读第三节。

师:学到这里,我们知道了夏天妈妈给我扇风,雨天妈妈为我遮伞,生病了,妈妈为我着急。在我们的生活中,这是多么平常的小事。

(四人小组讨论,相互说说)体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私,多么的伟大。体会妈妈教育我们都是祖国的孩子,我们要从小爱我们的祖国。

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关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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