综合与实践教案教学设计导入整理
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正文
有趣的数字
一、教学目标:
1、通过生活中有趣的数字,让学生了解到数学的用途。
2、丰富学生对数学的认识,能够灵活掌握小棒拼数字游戏,感受数学魅力,提高学习兴趣。
二、重点难点:
1、认识计算器上的数字,手写体。
2、丰富学生知识,提高数学应用能力。
三、教学过程:
1、知识点讲解
认识有趣的数字
首先让学生交流在生活中发现用到的数字,自由发言。比较数字在日历、杂志等地方的数字,从而认识印刷体的数字和书写的数字有何不同。
通过“知识窗”模块让学生了解古代结绳计数,石子计数的方法,并且认识中文数字和计算器上的数字。
2、例题解析
用小棒拼出计算器上的数字。
例如:小棒拼出8,中间去掉一根小棒就是0;去掉右上方的一根小棒就是6。
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来自：学校：滦州市东安各庄镇明德小学
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