小数的读法和写法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

小数的读法和写法ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：小数的读法和写法ppt课件课堂实录

正文

《小数的读法和写法》教学设计

教学内容: 人教版四年级下册数学第34页小数的读法和写法。

教学目标:

1、理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。

2、培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。

教学重、难点:理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。

教学过程

一、数字卡游戏

234 7093 31 2.78 55.2 0.46 (学生抢答) 2、回忆一下:你是怎样读出这些数的?整数的数位顺序是什么? (个位、十位、百位、千位……)整数的计数单位依次是什么?(一〈个〉、十、百、千)那小数的读法?你是怎样读的?(学生尝试说) 3、导入:小数和整数一样,也有计数单位,也按照一定的顺序排列起来,这节课我们就来研究一下小数的数位顺序和小数的读法和写法。(板书课题)

二、探究新知

1、教学小数的数位顺序表。

①教师提问:看整数数位顺序表,你认为小数的数位应在什么位置上?(在整数部分的右侧)中间怎样区分呢?(用小数点隔开)②教师提问:我们知道小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……,那么,十分之一表示小数部分有几位小数?(有一位小数)所以十分之一就在小数点后的第几位?(第一位)它所占的位置叫做十分位,计数单位就是十分之一。

②引导学生思考:你能推测小数部分的第二位是什么吗?为什么?

③教师提问:谁能依次说出小数部分后面几位的数位顺序以及相应的计数单位?(学生依次说出)

⑤观察小数数位表,提问:为什么后面用省略号?(表示后面还有很多数位)

2、学习小数的读法。

教师出例2:读出下面的小数: 6.5 0.04 0.073 教师提问:你能读出下面这些小数吗?

教师总结:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。将你读出来的内容用汉字写下来,就可以了。(板书)分组讨论:每个小数分别表示什么吗?

教师让学生说意义。

3、学习小数的写法。

出示例3:写出下面小数:

四点三九零点四零八三十点零一五教师提问:写小数时应该怎样写?

教师说明:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

四点三九写作:4.39

零点四零八写作:0.408

三十点零一五写作:30.015

学生讨论:每个小数分别表示什么吗?(学生说它的意义)讨论:小数的读法和写法有什么相似之处?你能试着用一句话概括一下小数读写的方法吗?

三、巩固练习。

1、填空:小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是()位,第三位是()位。

2、读出下面的句子。

(1)南京长江大桥全长6.772千米。

(2)土星绕太阳一周需要29.46年。

(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

3、写出下面横线上的数。

(1)我国科学工作者和登山运动员,精确测得珠穆朗玛峰的高度是海拔八千八百四十八点一三米。

(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。

4、判断。

(1)3.73读作:三点七十三。()

(2)零点三零七写作:0.307。()

(3)五十点二零八写作:5.208。()

四、课堂小结

本节课,我们学习了哪些知识?

资料摘要

小数的读法和写法ppt课件课堂实录

小数的读法和写法ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_4969

配套课件

小数的读法和写法名师公开课课件

小数的读法和写法PPT课件和评课稿

小数的读法和写法PPT课件和教学目标

小数的读法和写法PPT课件和教案推荐

小数的读法和写法PPT课件和教学设计

相关文档

小数的读法和写法教学设计一等奖

1.四则运算（通用）教案3

简便计算名师教学设计1

小数点移动优秀完整教案

简便计算优秀教学设计范文

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？