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1、复习歌曲《快乐的孩子爱唱歌》2、请同学们分别提出自己的动作设计方案。3、请几位学生按自己设计的动作随音乐表演。4、教师可选择几个即恰当由简单的动作教给全班学生。5、全体学生进行歌表演,但不要求动作绝对统一,应鼓励学生大胆、自由的创造。6、欣赏《节日舞曲》要求安静的听,展开想象的翅膀,随音乐感情的

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唱歌 多快乐啊多幸福ppt配套教案板书设计

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唱歌 多快乐啊多幸福ppt配套教案板书设计

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正文

1、复习歌曲《快乐的孩子爱唱歌》

2、请同学们分别提出自己的动作设计方案。

3、请几位学生按自己设计的动作随音乐表演。

4、教师可选择几个即恰当由简单的动作教给全班学生。

5、全体学生进行歌表演,但不要求动作绝对统一,应鼓励学生大胆、自由的创造。

6、欣赏《节日舞曲》要求安静的听,展开想象的翅膀,随音乐感情的起伏进行联想。

7、如听出乐曲中敲鼓的声音清举起手表示你听到了。

8、复听,感受乐曲所表现得天真活泼、兴高采烈的儿童情趣。

9、听赏《多快乐呀多幸福》

(1)初听后出示歌词,要求随着录音唱“多快乐多幸福”这一句,如学生能把前两句也唱出来就更好。

(2)指导学生喇叭和唢呐都是藏族人民使用的乐器,喇叭不是小号,是类似唢呐和管子的乐器,有的喇叭甚至有一米多长。

(3)学生随音乐自由的模仿吹奏唢呐、喇叭的姿势,并轻声歌唱。

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