2 学做有道德的小公民优秀公开课教案

《保护健康

珍爱生命——小志愿者在行动》教学设计

曾静茹

教学目标：

1、

让学生深入认识吸烟、酗酒、吸毒对身体健康、社会、国家的严重危害；

2 、让学生了解人们在抵制吸烟、吸毒方面做得努力，并自觉形成抵制吸烟、毒品的态度。

教学重难点：

让学生了解人们在抵制吸烟、吸毒方面做得努力，并自觉形成抵制吸烟、毒品的态度。

教学准备：

1、教师查询烟草、酒、毒品的危害，并制作课件；

教学过程：

一、

情境导入

1、出示林则徐的雕像，让学生猜这位民族英雄是谁？

2、学生说说对于林则徐的英雄壮举。（虎门销烟）

3、出示“虎门销烟”的简介。

4、教师过渡语：虎门销烟是林则徐的英雄壮举，更是中国人民抵制毒品的坚决态度。虎门销烟作为辉煌的一页，已被载入历史。改革开放的今天，人民的生活有了很大的提高，同时，也带来许多不良的诱惑，直接危害身体健康甚至生命，烟、酒、毒品就包括在其中。这节课，我们一起来

学习怎样“保护健康

珍爱生命”。

二、阅读与交流

1、学生自学课本78至81页的内容，用笔把自己认为重要的内容画出来。

2、学生谈谈阅读学习后的收获，教师适当的加以点拨并补充：

被动吸烟者是指身处吸烟的环境中，吸入香烟燃烧排出的有害气体的人。（出示ppt）

师：你是被动吸烟者吗？你家里有谁吸烟呢？你闻到那种气味后，你有什么反应？

烟草的危害：（出示ppt）

吸烟被世界卫生组织（WHO）称为人类“第五种威胁”（前四种是战争、饥荒、瘟疫、污染）。据报道，目前全国每天有2000余人死于吸烟，预计到2050年将增至8000人。世界卫生组织研究发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已处于深度吸烟中毒状态：咽喉肿痛、胸疼胸闷、咳嗽不断、恶心、

口臭……

医学证实，每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质，几十亿个颗粒，其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。这些有害物质吸入人体，黏附在气管壁和肺泡上，易导致气管炎、肺气肿乃至肺癌；而一氧化碳能使血液中氧气含量明显减少，造成高血压、心脏病等心脑血管疾病；

尼古丁使大脑神经产生依赖，使吸烟者精神萎靡。解剖学证实：十年烟龄以上的吸烟者，肺部明显呈黑色！医学家做过这样一个实验：10年以

上烟龄吸烟者，连续抽完20支烟，实验者感到胸闷头痛、四肢无力；连续抽完60支烟，实验者呼吸困难，进入中毒昏迷状态！

师：吸烟的危害如此之大，还有什么对人类的生活也有危害？（酒）

师：大家都认识哪些酒，喝过酒吗？你们知道喝酒会对人以及生活造成哪些危害？

学生自由发言。（例如，喝醉后骂人、打人、耍酒疯，喝酒易犯心脏病、高血压等，甚至造成猝死。酒后驾车，造成交通事故，车毁人亡等。）

酒的危害：（出示ppt）

长期饮酒可以导致体内多种营养素缺乏。酒是纯热能食物之一。在体内可分解产生能量。但不含任何营养素,过量饮酒第一减少了其它含有多种重要营养素(如蛋白质,维生素,矿物质)食物的摄入.其次，可使食欲下降,摄入食物减少,以及长期过量饮酒损伤肠黏膜,影响肠对营养素的吸收，以上都可导致多种营养素缺乏。

酒中乙醇对肌体的组织器官有直接毒害作用,对乙醇最敏感的器官是肝脏。连续过量饮酒能损伤肝细胞，干扰肝脏的正常代谢，进而可致酒精性肝炎及肝硬化。

过量饮酒影响脂肪代谢。乙醇减慢脂肪酸氧化,可能有利于膳食脂质的储存,肝脏脂肪合成增多,使血清中甘油三酯含量增高,发生甘油三酯血症的可能性增大。

此外人群流行病学研究表明长期过量饮酒会增加高血压,脑卒中危险。酗酒还可引发暴力事故等,对个人健康及社会治安都有危害。

师：刚才我们还提到对人类生活造成危害还有（吸毒），你能说说吸毒者是什么样子的吗？(生举手发言)

师：这些都是吸毒者的症状，你觉得吸毒有哪些危害呢？（生举手发言）

毒品对个人、家庭、社会都会造成极大的危害。（出示ppt）

吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡；扭曲人格，自毁前程；吸毒引发自残、自杀等行为；吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成员造成巨大的精神摧残；吸毒导致倾家荡产、家破人亡；吸毒贻害后代。

吸毒对社会的危害：一、吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。二、吸毒吞噬社会巨额财富。三、吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。四、吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

3、师：经过刚才的学习、交流，大家已经深刻的认识到吸烟、酗酒、吸毒给我们的生活造成的严重危害，作为少年儿童，我们应该怎样对待烟、酒、毒品呢？

学生思考后，积极表态：拒绝吸烟、喝酒、吸毒，远离毒品，坚决不因好奇而尝试。

4、教师小结：同学们刚才说得很好，可是在生活中我们虽然不吸烟，还是要受到它的危害。因此大家还要积极的行动起来，让自己的亲人或朋友也一起拒绝吸烟，才能保障大家的身心不受烟草的危害。下面大家来讨

论两个问题：

三

探究与指导

1、出示议一议：

1）怎样帮助身边的人戒烟？

2）在生活中，怎样做才能真正远离毒品？

2、学生以小组为单位按照问题的顺序依次讨论，教师边巡视边指导。

教师指导可按问题依次进行：1）吸烟有瘾，短时间是戒不掉的，要做长时间的准备；转移吸烟者对烟草依赖的需求，可以让吸烟者把注意力转移到做有益于健康、有益于生活的事。2）毒品可能会出现在哪些场合，那些人有可能吸毒、贩毒，远离这些人、这些场所才有可能远离毒品。

3、学生举手交流结果，教师随机评价并补充：

爱心奉送（出示ppt）

1）戒烟从现在开始，完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法，通常3～4个月就可以成功。

2）丢掉所有的香烟、打火机、火柴和烟灰缸。

3）避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。

4）餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。

5）烟瘾来时，要立即做深呼吸活动，或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟，否则会引起血糖升高，身体过胖。

6）坚决拒绝香烟的引诱，经常提醒自己，再吸一支烟足以令戒烟的计划前功尽弃。

青少年“自卫防毒”术（出示ppt）

1）不要进入治安复杂的场所，如歌舞厅、游戏厅、网吧、台球室、酒吧、迪厅等。

2）要有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕。不轻易和陌生人搭话，不接受陌生人提供的香烟和饮料；在娱乐场所不要随便离开座位，离开座位时最好要有人看守饮料、食物等。

3）不滥用药品，包括减肥药、镇静药、兴奋药等。

4）遇到无法排解的事端，首先要寻找正确的途径去解决，不能沉溺其中，更不能借毒解愁。

4、教师小结：同学们，生命对于每个人只有一次，我们一定要倍加珍惜。面对当今纷繁复杂的社会，面对许多不良诱惑的挑战，大家一定要明确态度，坚决抵制。为了坚定同学们保护健康和生命的信念，做到保护健康，珍爱生命。拒绝吸烟，远离毒品。坚定信念，说到做到。（齐读）

四、作业

请每位同学设计一个禁烟或禁毒的宣传品。（漫画、短文、标语、广告语、照片等都是宣传品）