1 共同的家园课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《认识我们的星球》教学设计德惠市第六小学朱世楠一．谈话导入同学们，我们都知道，所有的人类生活在同一个星球上，它的名字就是——地球，地球就是我们的家园，对于自己的家园你了解吗？学生说一说（颜色、形状、国家……）（出示课件生齐读）二．探究活动听了同学们的介绍，让我们对地球有了初步的了解，其实人类从很早的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 共同的家园

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:26:00

来源学校

学校：德惠市第六小学

1 共同的家园课件配套优秀

未知

2018-04-28 10:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 共同的家园课件配套优秀

正文

《认识我们的星球》教学设计

德惠市第六小学

朱世楠

一．谈话导入

同学们，我们都知道，所有的人类生活在同一个星球上，它的名字就是——地球，地球就是我们的家园，对于自己的家园你了解吗？

学生说一说（颜色、形状、国家……）（出示课件生齐读）

二．探究活动

听了同学们的介绍，让我们对地球有了初步的了解，其实人类从很早的时候就想探知地球的秘密，对于地球的形状人类有了各种猜测。（出示课件指名读）

我给大家带来了一段有关地球的短片，请同学们认真观看，然后谈一谈自己的感受。（播放短片）

学生汇报：

1．利用地球仪了解地球

我们的地球在太空中观察是这么的美丽，可是我们用什么方法能够直观的去了解它呀，（出示地球仪）

同学们请在小组里仔细观察，然后整理信息各小组汇报

地球的大体形状两极稍扁，赤道略鼓，地球是自西向东不停的旋转（演示正确转向）

学生1．地球大多是蓝色是海洋，白色的是大气漩涡，冰川，云层，绿色的是植被，黄色的是陆地，陆地上还有许多国家

学生2．还能看到中国在亚洲

学生3．尤其七大洲，四大洋

学生……

2．利用地图了解地球

出示两半球图、世界政区图

从某一个角度观察地球仪的时候，我们只能看到一部分，为了便于观察海陆分布的全貌，人们绘制了地图，请大家观察世界上有哪些大洲和大洋？结合问题边说边找

学生交流：边说边在地球以上演示

七大洲：

四大洋：

出示课件：

a．地球上最大的洲是（

），最小的洲是（

）。

b．地球上最大的洋是（

），最小的洋是（

）。

c．我国位于（

）洲，东临（

）洋。

d．地球自转方向是（

）。

e．地球上的假想轴的两端分别是（

）和（

）。

3．装扮世界地图：

大家的观察力很强，找的很快，现在同学们对七大洲四大洋的地理位置有了初步的了解，各大洲生活着什么样的人？有哪些动物、植物、建筑物呢？现在让我们装扮地图给图片找家。

a．小组讨论这些图片是属于哪个州然后贴到相应的位置上。

小组介绍成果

b．望着这色彩斑斓的世界地图和琳琅满目的图片，你想为这个作品设计一个什么主题？

c．面对这么美好的家园，你有什么感想？

学生说说感受

三．总结：地球不只属于人类，它也是各种动物、植物共同的家园，我们要懂得珍惜和保护。以地球是人类和动物的共同家园为内容设计一篇手抄报。

关于本教案的常见问题

Q：1 共同的家园课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 共同的家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 共同的家园课件配套优秀