卖报歌优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第二届青年教师课堂教学比赛教学设计学科音乐课题卖报歌第（6）课授课时间40时教学目标教学重点学唱歌曲《卖报歌》教学难点体会歌词要表达的意思，并有感情的演唱。教学准备电子琴，音乐书，录音机，光盘，PPT 教学过程一、师生旋律问好二、音阶练习（柯尔文手势）三、发声练习:u音123454321 lu音

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖报歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 16:11:00

来源学校

学校：赛罕区敕勒川绿地小学

卖报歌优秀教案说课稿

未知

2018-05-29 16:11:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：卖报歌优秀教案说课稿

正文

第二届青年教师课堂教学比赛教学设计

学科

音乐

课题

卖报歌

第（6）课授课时间

40时

教

学

目

标

教学重点

学唱歌曲《卖报歌》

教学难点

体会歌词要表达的意思，并有感情的演唱。

教学准备

电子琴，音乐书，录音机，光盘，PPT 教学过程

一、师生旋律问好

二、音阶练习（柯尔文手势）

三、发声练习:u音123454321 lu音13531 四、节奏练习

五、导入

设计意图

1.能用富有弹性的声音演唱歌曲《卖报歌》。

2.了解人民音乐家聂耳和卖报歌的背景。

3.能勇敢积极的表演小短剧，买报纸的小孩。

4.用打击乐器为歌曲伴奏，参与音乐表演。

分

同学们一起来欣赏一个歌曲，你们听:……你们知道

这首歌曲是什么吗？《中华人民共和国国歌》，它还

有一个名字叫？《义勇军进行曲》。我们已经听过很

多次这首歌曲，每周一升国旗的时候也会听到，但是

每一次听，都能震撼到我们的心灵，那么这么伟大的

歌曲，是谁创作的呢？你们看（出示PPT聂耳简介）。

今天我们学的歌曲，也是聂耳作曲的，歌曲的名字叫

做---《卖报歌》。

六、聆听

1聆听歌曲，感受歌曲旋律，听听歌曲带给你什么样

的情绪？

2聆听歌曲，请你听听歌曲中都唱到了什么？你喜欢

哪一句？为什么？（老师找同学回答问题，并给予评

价和鼓励）。

七、老师范唱，请同学们为老师打节拍，4/2拍的歌

曲强弱规律是:强，弱

八、学习歌曲

请同学们跟老师琴声轻声演唱歌曲第一段歌词。（唱

完老师纠正不准确乐句）。跟琴演唱第二段歌词，请

你用有弹性的声音演唱。跟琴唱第三段歌词，请你带

着感情演唱。

九、情感挖掘，如果你是小报童，你是什么样的心情，

生活很困难，但是他并没有气馁，还是积极向上的。

那我们请几位同学来表演一个卖报的小短剧。一起来

欣赏感受。

十、请同学们跟着伴奏演唱一遍歌曲。第一段用积极

乐观的感觉演唱，第二段请你用很辛苦，生活困难的

情绪演唱歌曲，第三段也请你用跟苦难作斗争，不被

困难打倒的情绪演唱，注意最后一句，要唱的很有力

量和激情。因为最后一句是:总有一天光明会来到表

达了对生活充满了希望。

十一、表演

请同学上台演唱。另叫几个同学上台用双响筒，响板

来为歌曲伴奏。（老师先示范）。

十二、总结评价

作业

布置

基础：回家唱今天学的歌曲给父母

(分层)

拓展：了解音乐家聂耳的故事

板

书

设

计

卖报歌

4/2拍歌曲

反

思

与

重

建

关于本教案的常见问题

Q：卖报歌优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

卖报歌优秀教案说课稿