演唱我怎样长大第二课时教学设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：演唱我怎样长大第二课时教学设计

正文

《我怎样长大》教学设计

泉水路小学谢敏燕

教学内容:人音版五年级上册第二课表演《我怎样长大》

教学安排：第二课时-----合唱教学课

教学目标： 1、学生能用优美、深情的声音演唱歌曲,中体验、表现三拍子的韵律。

2、能唱准二声部旋律初步达到声部的和谐，音色的统一。

教学重点：

唱准二声部旋律初步达到声部的和谐，音色的统一。

教学难点：

唱准二声部旋律初步达到声部的和谐，音色的统一。

教具准备：钢琴、PPT课件等

教学过程：

一、

练声

1、

气息练习。

2、分声部练声: 3- -｜4- -｜5- -｜5- -｜5- -｜5- -｜

1- -｜2- -｜3- -｜3- -｜3- -｜3- -｜

二、感受歌曲二声部

并能在音乐实践活动

1、

师唱低声部旋律、演奏三角铁。

师：听我在音乐的什么地方演奏了三角铁，

2、

学生模奏三角铁

3、

传递树叶探索乐句

三、学唱二声部

1、画旋律线演唱二声部

1）师lu唱画旋律线

2）生lu唱画旋律线

3）生自学旋律画线

4)跟琴唱谱

2、

唱歌词

1）

师唱歌词。

2）生唱歌词

3、

处理情绪。

4、放伴奏带演唱

四、完整聆听音乐

师：我们一起来听一听歌曲《我怎样长大》，当你听到我们刚刚学唱的音乐师请举手告诉我。

五、复习高声部

1、老师唱高声部歌词画旋律线

2、高声部复习歌词

五、合成二声部

1、师生合作。

2、生生合作

六、完整演唱歌曲。

1、

完整听歌曲。

2、

处理第一部分情绪。（师生接唱）

3、完整演唱

七、小结并下课

谢谢你们，亲爱的同学们，是你们的帮助让我继续成长，谢谢，让我们伴着音乐出教室吧！

演唱我怎样长大第二课时教学设计