第二节资源综合利用环境保护特级教师教学实录是什么类型的资料？

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第二节　资源综合利用　环境保护特级教师教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 资源综合利用 环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第二节　资源综合…特级教师教学实录

正文

郴州矿晶教学设计课题名称

郴州矿晶

计划学时

1学时

一、教材内容分析

教材把《开发利用金属矿物和海水资源》放在必修二第四章第一节，主要是为了让学生提升资源合理利用和能源节约意识，增强社会责任感。

当今社会的发展离不开化学，运用化学手段合理地开发资源很有必要，但在开发资源的同时，不得不面临的一大难题就是资源的枯竭问题，所以在没有找到合适的能源应用之前，能最大限度地提高能源的利用率对社会的发展很重要。

二、教学目标

2.1知识技能目标:

初步了解郴州矿产资源的丰富多样同时储量大但现有量依然有限

2.2过程方法目标：体会矿晶的形成过程并能正确分析常见矿晶的成分

2.3情感态度目标：树立能源节约意识和环境保护意识

三、学习者特征分析

学生在之前体会过节约能源，保护环境的意识，但这节内容结合实际情况，让学生亲身感受身边的矿产资源情况，更真实，更能让他们体会能源目前的严峻形势和我们应该可以做的事情，更具有说服力。

四、教学重难点

重点：了解郴州常见的矿晶

难点：分析矿晶的成分和认识矿晶

五、教学资源

实验（演示）教具

多媒体

教学支持资源

网络资源

六、教学过程

多媒体课件

视音频

阶段安排

学习内容

过程1 .导入新课

媒体教师活动

学生活动

活动

描述矿物课宝石交易倾听，感受

件

的历史

通过有趣的矿物宝石交易历史，激发学生的学习兴趣

时间

教学设计意图

安排

第一部过程2 矿晶的描述矿晶课的形成过回答问题

件

程

欣赏金红鼓励学生积极参与课堂互动，提高学习兴趣

过程2 课

石发晶和认真欣赏

件

海蓝宝石

介绍常见晶体根据感受晶体的形成条件和状态

承前启后

过程3 第二部分

矿晶的分类

不同的分与身边常见课的矿石对号类标准可入座

件

分成的类别

过程4 第三部分

矿晶欣赏

介绍漂亮欣赏

课体会各种千奇百态的世界上著名的矿

的有名的矿晶

【投影】介绍郴州有名的矿晶，以及

郴州本身带有的矿晶的荣誉

件

石晶体

结合实际情况谈谈课对身边矿件

晶的认识和分类

结合所讨论交流，亲身体会

过程6 【科学探究】

学知识，展示夜明分析夜明珠和和氏珠和和氏璧的图片

璧的主要成分

件

课学以致用

过程7 慈禧的夜明珠和和氏璧的成分

七、形成性练习

按照教学目标做课后练习题，用意考核学生对本节课或课题的基本知识和基本概念的掌握程度，同时讨论如何合理开发利用矿物资源以及要提高节约能源意识，我们能做什么八、教学评价

这堂课仍存在某些有待加强的问题：学生对在我们身边的晶体了解的不够，有些学生甚至没有适当的进行了解，在课前应做好预算，先让学生进行一番调查，让学生真正感受到化学就在我们身边等。

九、教学反思

本节课学生学习积极性高，能够较好地发挥主观能动性，师生配合不错，能够比较顺利地完成每一项任务，增强了学习的信心。通过训练，学生的语言知识得到了巩固，各项能力有了较大发展，比较好地达到预期的教学目标。

资料摘要

第二节　资源综合利用　环境保护特级教师教学实录