我的发现•日积月累PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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我的发现日积月累教学设计课时目标:1.发现词语的特点。2.积累量词和成语,会正确使用一些量词。重点难点:能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词语组成的词语。教学过程:一、我的发现1.投影课本中的词语。动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎2.自己读词,看看能发现什么。3.交流自己的发现

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-06-06 14:18:00

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学校：兰考县南彰镇王庄小学

我的发现•日积月累PPT专用教学设计内容

未知

2018-06-06 14:18:00

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关键词：我的发现•日积月累PPT专用教学设计内容

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我的发现日积月累教学设计课时目标:

1.发现词语的特点。

2.积累量词和成语,会正确使用一些量词。

重点难点:

能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词语组成的词语。

教学过程:

一、我的发现

1.投影课本中的词语。

动静得失吞吐详略攻守

进退始终呼吸是非爱憎

2.自己读词,看看能发现什么。

3.交流自己的发现

每个词中两个字的意思相反,合成一个词语时表达出另外一个意思。

4.结合查字典,弄明白词语意思。

5.说一说还发现那些词有这个特点,引导学生发现更多类似的词语。

如:大小多少东西来往呼吸

二:日积月累。

1.我会填。

(1)自己尝试填一填。

(2)指名说说是怎样填的,并说几句含有这些词语的句子。

如:一(身)羽毛

句子:一身乌黑光亮的羽毛。

正确答案是:

一(支)歌曲一(对)翅膀

一(眼)清泉一(幅)画面一(阵)微风一(串)珍珠一(身)羽毛一(束)金光

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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