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第一单元课时导学案年级六年级授课时间课时安排共(6)课时第2课时课型主备人复备人词汇课Unit1 How tall 课题are you? 1.课程标准相关要求能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或短文。2. 教材分析本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、
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C优质课一等奖
未知
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关键词:C优质课一等奖
正文
第一单元课时导学案
年级
六年级
授课时间
课时安排
共(
6)课时
第2课时
课型
主备人
复备人
词汇课
Unit1 How tall 课题
are you? 1.课程标准相关要求
能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;
能正确朗读所学故事或短文。
2. 教材分析
本单元的中心话题是询问身边的人或事物的年龄、身高、重量、长目标
度并做比较。内容涉及自然博物馆中不同种类恐龙的比较,学生间身高、依据
体重、年龄等方面的比较,鞋码大小的比较,钓鱼时鱼的大小、长短之比较等。
3. 学情分析
在上节课的基础上,学生已会听说读写一些常见的形容词比较级,在此基础上学习比较级的句型运用,学生有一定的基础。
学习
2、我能在实际生活中,熟练运用句型That’s the tallest dinosaur in this 目标
hall. It’s taller than both of us together. They are all so big and tall.
1、我能在录音的帮助下,正确朗读课文,做到语音、语调准确。
评价
小组评价,师生评价,自我评价
任务
学习
我能在录音的帮助下,正确朗读课文,做到语音、语调准确。
重点
学习
我能在实际生活中,熟练运用句型That’s the tallest dinosaur in this hall. 难点
It’s taller than both of us together. They are all so big and tall.
教法情景教学法
任务教学法
学法
结对学习 小组合作
课前
准备
学法指导
多媒体课件、恐龙图片
教学过程
Step1.Warm-up 说出下列单词的比较级
1. thin _______
2. tall _______ 4. old _______ 6. long _______ 8. easy _______ 3. hungry _______
5. big _______
7. short _______
9. late _______ Step2. Pre-task stage
10. nice _______ (1)在黑板上出示三张大小不等的恐龙,引导学生说出tall,taller,然后师引导说最高的为tallest,教说句子That’s the tallest dinosaur. That’s the tallest dinosaur in this hall.生跟读。
(2)邀请一名学生上台,指着最高的恐龙介绍说It’s taller than both of us together.师借助手势说明both of us. (3)师指着黑板上的恐龙说They’re all so big and tall.生模仿。
(4)播放录音,学生边听边看课本;逐句跟读、模仿。
(5)同桌合作、对读;展示
Step3.While-task stage (1)小组推荐成员分角色展示对话进行比赛
(2)完成课本P4习题并核对答案订正。
Step4.Post-task stage 选词填空。
A. both
B. than
C. tallest
D. so
E. How (1) I’m older _______ Amy.
(2) They are all _______ big and tall. (3) _______ tall are you? (4) It’s taller than _______ of us together. (5) That’s the _______ dinosaur in this hall.
Step5 Summary 本节课,我还学会了句型
我能否正确朗读课文对话,引导学生自我评价。
连词成句。
作业1. is,
it,
tall,
so
(.) 布置
___________________________________________________________ 2. children,
the,
in,
are,
the,
museum
(.)
______________________________________________________________ 3. tall,
how,
you,
are
(?) ______________________________________________________________ 4. old,
you,
are,
how
(?) ______________________________________________________________ 5. is,
who,
taller,
you,
than
(?) ______________________________________________________________
Unit1 How tall are you? A Let’s talk
板书设计
That’s the tallest dinosaur in this hall.
It’s taller than both of us together.
They are all so big and tall. 教学反思
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