语言要连贯ppt配套教案和课堂实录

语言要连贯，表达自己的看法

1.引导学生在课文或课外读物中找到作者自己的看法，并注意将作者表达看法的议论与记叙、描写和抒情等表达方式区分开。

2.学习作者表达自己看法的方式，让学生们了解在写作中表达自己看法的重要性和技巧。

3.学生能够在自己的写作过程中适当地运用这一手法，充分地发表自己的看法。

一、活动导入

同学们，你们知道文章中都有哪些写作手法吗？目前我们所熟悉的就是记叙、描写、抒情等写作手法。那么本节课我们将会学习到一种非常重要的写作手法，那就是：议论，也就是表达自己的看法。那么什么是表达自己的看法呢？首先，请大家一起来看一看本单元的课文《安塞腰鼓》其中的几个选段，让我们一起来了解什么是表达自己的看法，体会一下作者是如何在文章中表达自己的看法的。

二、拓展学习

【教师通过讲解，加以示例，使学生们明白在文章中如何表达自己的看法，需要注意哪些方面。】

（1）表达自己的看法要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。表达自己的看法不能脱离全文的架构，必须是与叙

述、描写的内容有关联的，不能显得突兀和空泛。

例如：朱自清的《春》一文中，全篇用细腻生动的语言描写了春天的景物，而很少提到了自己的看法，仅在结尾处用简明扼要的一句话抒发了自己的看法：“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”这句话的道理是非常正确的，但是如果没有前文的描写，那么作者此处所表达的看法就会少了许多感染力。

（2）表达自己的看法要简明、凝练，不要过于冗长累赘。在叙述、描写中发表看法，不同于单纯的议论性文字，而只是对叙述、描写内容的补充、提炼和升华。因此应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中、概括地表达出来，引起读者的共鸣和思考，切忌喧宾夺主和过于冗长。

例如：《闻一多先生的说和做》一文中，作者为了表现出闻一多先生的高尚人格，全篇对闻一多先生的言行举止作了详细的描写，而只在末尾处道出了自己对闻一多先生的看法：“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。”这里用简洁的语言总结了全文，强调闻一多是言行一致的高尚的伟人。这里，作者没有用大量笔墨深入议论闻一多先生的德行，而是将思考的空间留给了读者，在阐述观点的同时也给了读者无限的回味，引人沉思。

三、实战演练

【以本单元写作实践第2题为例，使学生学会在写作中表达自己的看法，充分运用好这一写作手法，使自己的作文更有深度，更能打

动人和感染人。】

每一天，社会上都会有各种新闻事件发生，吸引着人们的注意。你有关注时事的习惯吗？从近期报刊或网络上选择一件你感兴趣的新闻事件，写一篇短文，叙述事件的经过并写下你的思考。

【范文示例】

激动人心的时刻来临啦！今天，也就是2013年6月11日17时38分，神舟十号飞船载着三名勇敢的宇航员——聂海胜、张晓光和第一位女性宇航员王亚平——在酒泉发射中心成功升空啦！

得知这个消息后，我和同学们都非常高兴，也感到无比自豪！遥想当年，我们中国人只能羡慕地看着其他发达国家相继进军宇宙，在浩瀚的宇宙中留下他们自己国家的脚印。而现在，咱们中国已经成功完成了一次又一次的飞船发射任务，把中华民族的足迹延伸到了地球之外的广阔领域中。这难道不值得我们所有人为之骄傲吗？

凝视着神州十号飞船上醒目的五星红旗，我暗暗下决心：亲爱的祖国啊，今天的我们为你感到自豪！我们这一代的少年也将更加发愤图强、刻苦学习，希望不久的将来，您也会以我们为骄傲！

【名师点评】这篇习作简单地叙述了神州十号升空这件事，而结尾处也用简洁明了的语言表达出了自己的看法，相信各位同学在为神州十号升空激动的同时，也会像作者一样，萌生出为祖国效力的共鸣！

总结这次教学活动，我的主要感受是“站在巨人的肩膀上看得更远”。整个活动中，我都

一直在调动同学们的参与积极性，并鼓励他

们充分利用好课文资源，在熟悉的课文中领悟“表达自己看法”的写作手法，学***师们表达自己看法的技巧，并学会运用在自己的习作中。这样，同学们不仅学会了表达自己的看法的写作手法，也加深了对课文的理解和记忆，可谓一举两得。