9 三峡PPT配套优秀教学设计内容

《三峡》学案

一、学习目标（三维目标）

1.朗读成诵，积累文言词语，把握重点词语意思，理解文意。

2.把握描写景物的特点，学习写景方法。

3.抓住文章脉络，感受三峡之美，激发爱国热情。

二、学习重点、难点

重点：（1）加强朗读训练，把握重点词语，领会文章；

（2）感受三峡雄奇险峻，清幽秀丽的特点和祖国山河的娇美。

难点：理解文意，把握文章脉络，学习景物描写方法。

三、学习方法

读—悟—评—议—用

四、学习过程

第一课时

一、导入

回顾李白的《早发白帝城》：

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

欣赏孟郊的《巫山曲》：

巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。

荆王猎时蓬暮雨，夜卧高丘梦神女。

轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。

目极魂断望不见，猿啼三声泪滴衣。

二、学习新课

（一）课文朗读训练

1.读课文，注意下面加点字的读音。

quē

zhàng

xī

sù

略无阙处

重岩叠嶂

不见曦月

沿溯阻绝

．．．．yǎn

shù

zhù

绝巘多生怪柏

飞漱其间

属引凄异

．．

1

2.再读课文，在初步理解的基础上用“∕”给课文划分节奏。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（二）对照课本注释，理解课文大意，将有疑惑的、不懂的标注在课文中。

1.重点词语理解：解释下面加点加黑的词语。

自三峡七百里（ ） 略无阙处（ ）（ ）

．．．． 重岩叠嶂（ ） 自非

亭午夜分（ ）（ ）

．．．．．不见曦月（ ） 夏水襄陵（ ）（ ）

．．．或王命急宣（ ） 虽乘奔御风（ ）（ ）

．．．不以疾也（ ） 素湍绿潭（ ）

．．．．绝巘多生怪柏（ ） 飞漱其间（ ）

．．．．良多趣味（ ） 林寒涧肃（ ）

．．属引凄异（ ）

．．2.翻译下面重点句子。

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（3）素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。

（4）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

2

（5）每至晴初霜旦，林寒涧肃。

（6）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

3.翻译全文，把握文意。

（三）这一节主要是抓住主要词语掌握文意，你认为自己学到了什么，应该记住什么？（结合自己实际去记录）

三、作业（略）

第二课时

一、导入

回忆朱自清的《春》是写了几幅图画？老舍是怎样写《济南的冬天》？

二、学习新课

1.朗读全文，边读边思考：说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。

2.写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

3.品味下面语句，从描写的角度和方法说说自己的感受。

（1）两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（2）素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

（3）林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

3

三、堂上训练

1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 ( ) A.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(确实) C.绝多巘生怪柏(山峰) D.哀转久绝(消失) 2.根据对课文的理解填空。

（1）作者描写三峡时按 ，这样写的好处是 。

（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是： ;从侧面写的句子是面是： 。

（3）郦道元堪称写水的高手，他用 描写水势盛大，又用 描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。

（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子： 。

（5）写春冬之水的特点的句子： 。

（6）文中用 描绘了山形的挺拔险峻，用 写尽了深秋的凄婉幽美。

3.翻译下面的句子。

(1)虽乘奔御风，不以疾也。

(2)自非亭午夜分，不见曦月。

(3)素湍绿潭，回清倒影。

(4)清荣峻茂，良多趣味。

四、作业（略）

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