资料摘要
6、雨后教学目标:1、正确流利地朗诵课文,背诵课文。2、正确认读16个生字,会写7个生字“海、洋、样、妹、两、粗、提”。3、感受雨后兄妹俩嬉戏的快乐情境,体会哥哥对妹妹的关爱之情。第一课时第二课时17、我想我能行教学目标:1、正确流利地朗诵课文。2、正确认读14个生字,会写7个生字“场、拍、投、并、
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6 雨后教学创新设计
未知
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关键词：6 雨后教学创新设计
正文
6、雨后
教学目标:
1、正确流利地朗诵课文,背诵课文。
2、正确认读16个生字,会写7个生字“海、洋、样、妹、两、粗、提”。
3、感受雨后兄妹俩嬉戏的快乐情境,体会哥哥对妹妹的关爱之情。
第一课时
第二课时
1
7、我想我能行
教学目标:
1、正确流利地朗诵课文。
2、正确认读14个生字,会写7个生字“场、拍、投、并、抢、观、众、没”。
3、学习贝贝面对困难自己努力解决的勇气和办法,培养自己的自信心。
教学过程:
第二课时
2
3
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关于本教案的常见问题
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