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人民解放军百万大军横渡长江宁远县哈弗中学 黄平玉教学目标: 1、知识与能力目标:复习有关消息的知识;掌握生字生词,掌握时代背景。 2、过程与方法目标: 学生自主学习、展示与教师讲解相结合;读写结合。 3、情感态度与价值观目标 : 学习人民解放军英勇善战的勇气,培养强烈的民族自豪感。教学用具:多

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人民解放军百万大军横渡长江优秀教学设计

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人民解放军百万大军横渡长江优秀教学设计

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人民解放军百万大军横渡长江

宁远县哈弗中学 黄平玉

教学目标: 1、知识与能力目标:复习有关消息的知识;掌握生字生词,掌握时代背景。

2、过程与方法目标: 学生自主学习、展示与教师讲解相结合;读写结合。 3、情感态度与价值观目标 : 学习人民解放军英勇善战的勇气,培养强烈的民族自豪感。

教学用具:多媒体,图片。 教学过程: 一、导语,导入新课。

上节课我们学习了***《消息二则》中的第一则《我三十万大军胜利南渡长江》,今天,我们继续学习第二则《人民解放军百万大军横渡长江》,有谁愿意来读一下第二则消息? 二、学生朗读课文《人民解放军百万大军横渡长江》。 三、学生点评朗读情况。

四、掌握生字生词。

五、思考探究:

1、

学生复习消息的有关知识后,指出《人民解放军百万大军横渡长江》中消息的结构:标题、电头、导语、主体、背景、结语各部分内容。

2、文章是按什么顺序写作的?(展示渡江地图) 析:中路军一一西路军一一东路军 3、我解放军取得重大胜利的原因是什么?

析:从我军,敌军,百姓三个方面考虑。 4、本文

带给你哪些心灵的震撼? 5、总结消息的特点:及时性,准确性,简洁性

。

六、练笔: 学校为了活跃校园文化,于昨天举办了国学朗诵大赛,请

把这一活动以消息的形式报导给大家。(限时5分钟) 七、展示及指导习作。 八、教师总结,布置作业,下课。

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关于本教案的常见问题

Q:人民解放军百万大军横渡长江优秀教学设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《人民解放军百万大军横渡长江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。