第四节　世界的气候名师教学实录

标

题

世界的气候

教

学

目

标

知识与

技能

1.运用世界气候类型分布图，掌握各种气候类型的分布规律及主要分布区。

2.运用气温曲线和降水量柱状图掌握各种气候类型的特点及判断方法。

3.举例对比易混气候，说明特点及区别。

教

学

重

点

教

学

难

点

学

情

分

析

教

学方

法

教

学

流

程

过程与

培养学生通过地图图表、图片、文字资料等提取地理信息的方法

能力。

情感、使学生感受到自然界丰富多彩，地区差异显著，同时又是有态度、

规律可循的。从而激发学生认识自然的兴趣和愿望。

价值观

1.

世界主要气候类型及分布地区。

2.

季风气候的成因及特征。

1.

季风气候的成因。

2.

易混气候的区分。

根据考纲要求，初二学生要做到从世界气候的大规律中，找出中国气候分布的一般规律，教师在教学中尽量从基础做起尽量与生活贴近。 读图发现法、讲解法、小组合作学习法

三次备课

学生回答：

1、2为天气

3、4为气候

学生小组讨论，并派学生回答

天气：短时、多变

气候：长时、稳定

导入：生活中，天气与气候与日常生活息息相关，

请同学们区分以下诗句，描述的是天气还是气候：

1.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

一2.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

情景导3.昆明四季如春

入

4.极地地区全年严寒

讲述一下天气与气候的区别：

教师在学生回答过程中从时间、与空间上进行多方面、多角度引导，例如：与穿衣薄厚、与饮食、与农业、与民居等方面。师生共同总结，让学生得出结论。

【设计意图】：从日常诗句入手，从生活点滴出发，激发学生学习气候的兴趣。

学生回答：

1、11种

2、从气候的要

素入手：气温和

降水

学生回答：

1.下图为热带

2.热带的气候有

热带雨林气候、

热带草原气候、

热带沙漠气候、

地中海气候

教学过

程

教师指导：气温最冷月均温在15℃以上，温度带为

热带。那热带有哪些气候类型？

继续追问，继续读下图，解读下图气温有何特点，

属于说明温度带？

学生回答：

1.下图为亚热带。因为冬季的最低温在0℃以上

2.亚热带的气候 类型有：亚热带教师指导：气温最冷月均温在0℃以上的温度带为亚季风气候、地中海气候

热带。那亚热带有哪些气候类型？

继续追问，继续读下图，解读下图气温有何特点，

属于说明温度带？

我们今天我们就来复习中考的重点和难点：世界的气候。

引出课题：世界的气候 出示课标：

1.运用世界气候类型分布图，掌握各种气候类型的分布规律及主要分布区。 2.运用气温曲线和降水量柱状图掌握各种气候类型的特点及判断方法。 讲授新课

一、气候的要素

教师提出问题：回忆全球一共多少种气候？

教师继续提问：那气候类型如何确定？

教师讲述：气候的要素有两种：气温和降水，全球的气候是按照气温和降水来确定气候类型的。

〖设计意图〗：强调气候的判断条件，为下面讲述做适当的铺垫。

1.

气温：

教师指导学生读图，提问该图气温有何特点？

教师指导：气温最冷月均温在0℃以下，温度带为温带。那温带有哪些气候类型？

教师解析：在温带的气候类型中，温带海洋性气候比较特殊，它地处温带，但受海洋影响较大，所以最冷月均温在0℃以上。但他不属于亚热带。

继续追问，继续读下图，解读下图气温有何特点，属于说明温度带？

学生回答：

1.下图为温带。因为冬季的最低温在0℃以下

2.温带的气候类型：温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候

学生回答：

下图为寒带。因为气温特别低

教师指导：气温最热月均温在10℃以上的温度带为

寒带。

教师解析:寒带气候包括冰原气候和苔原气候，在

初中阶段，我们合并为寒带气候。

以上内容我们称之为“以温定带”

板书：

最冷月均温15℃以上—

热带

气温 最冷月均温0℃以上

—

亚热带

最冷月均温0℃以下

—

温带

最热月均温10℃以下—

寒带

2.

降水: 教师指导学生读图，提问该图降水有何特点？并指出哪些气候类型有此特点？

学生回答：

1.这幅图降水

全年降水特别多，最少月份的降水量也在100㎜以上

2.热带雨林气候

学生回答：

1.这幅图降水

均匀，月降水量在50㎜以上

2.温带海洋性

气候

教师指导：全年降水丰沛，这种降水类型称为全年多雨型气候。气候类型中热带雨林气候属于全年多雨型气候。各月降水量在50毫米以上，降水均匀。这种降水类型称为全年湿润型气候。但年降水量在1000㎜以上，所以温带海洋性气候也可以划分在全年多雨型气候类型中。

继续追问，继续读下图，解读下图降水有何特点，并指出哪些气候类型有此特点？

学生回答：

继续追问，继续读下图，解读下图降水有何特点，1.

这幅图降水

有明显的雨季，并指出哪些气候类型有此特点？

而且雨季在7月

2.

热带季风气

候、热带草原气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候

教师指导：该图降水量集中在6—9月，且降水量

学生回答：

在100㎜以上，这种降水类型称为夏季多雨型气候。1.这幅图降水

气候类型中热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风气有明显的雨季候、温带季风气候、温带大陆性气候。

和旱季，雨季集继续追问，继续读下图，解读下图降水有何特点，中在10月—次年4月

并指出哪些气候类型有此特点？

2.地中海气候

学生回答：

1.这幅图降水

教师指导：该图10月—次年4月降水量在50㎜以全年基本没有上，这种降水类型称为冬季多雨型气候。气候类型中降水

2.热带沙漠气候地中海性气候属于全年冬季多雨型气候。

继续追问，继续读下图，解读下图降水有何特点，和寒带气候

并指出哪些气候类型有此特点？

教师指导：全年降水稀少，这种降水类型称为全年

少雨型气候。气候类型中热带沙漠气候和寒带气候属

于全年少雨型气候。

以上知识我们称之为以水定型

板书：

全年多雨型：热带雨林气候

全年湿润型：温带海洋性气候

寒带气候 全年少雨型： 热带沙漠气候

以水定型 热带季风气候

热带草原气候

夏季多雨型 亚热带季风气候

温带季风气候

温带大陆性气候

冬季多雨型：地中海气候

〖设计意图〗：教师的引导可拓宽学生的思维空间，从多角度加深学生气温、降水是气候两大要素这一理论的理解，这部分内容较简单，易理解，可采取学生自学方式或小组合作完成。

二、全球气温的分布

我们在复习了气温和降水的内容后，根据气温和降水的全球分布把11种气候，填写下面的世界气候类型分布模式图

学生回答：

小组合作并完成下图

小组回答：

第一小组：地中海气候主要分布在地中海沿

教师解析：下图是北半球理想大陆的气候类型分布图

岸；降水明显分布在冬季

第二小组：温带海洋性气候，分布在中纬度大陆西岸；欧洲分布为典型

穿插提问小组回答问题：

问题一：地中海气候的特征及分布特点？

问题二：温带海洋性气候的特征及分布特点？

教师指导：

三组同学回答的都不错却不是很完整，第一组同学回答的很好，但也不完整。地中海气候主要分布在大陆西岸的30°—40°之间。是典型的冬雨型气候，冬季温和多雨，夏季高温少雨。

第二组同学回答的也很好，温带海洋性气候分布在40°—60°的大陆西岸。由于受海洋的影响，降水均匀，气温温和。需要注意气温这部分，温带海洋性气候最低温在0℃以上，但不属于亚热带气候。

其中在大陆西岸从赤道开始气候从热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候，我们称为“雨草沙地海”。

世界规律记中国：

学生回答：

1.季风：在大陆和海洋之间大范围的风向随季节有规律改变的风。夏季盛行来自太平洋的东南季风和来自印度洋的西南季风，高温多雨。冬季风则盛行来自大陆内部的西北季风，寒冷干燥。

2.季风是由于我国位于世界最大的大陆，面向的是世界最大的大洋，海陆热力性质差异显著造成的。

小组回答：

第一小组:这组图出示的是热带草原气候和热带季风气候。草原气候降水比季风气候少

中国的气候有复杂多样和季风气候显著的特点，在世界规律的背景下中国气候也符合一般规律。

继续提问，中国的气候有季风气候分布广的特点，那季风产生的原因是什么？我国什么季节盛行什么季风？

〖设计意图〗：教师的引导可拓展学生的思维空间，从多角度加深学生对气候分布这一难点的理解并做难点突破，可采取学生自学方式或小组合作完成。

三、易混气候

气候的分布我们掌握的还不错，接下来，我们出示三组气候，请同学们辨别气候类型及气候的区别。

教师点评：两幅图都是热带地区的气候，第一幅是草原气候，它的降水集中在夏季，降水的增长是阶梯式增长。第二幅是季风气候，他的降水也集中在夏季，但季风的降水是陡然增加的，降水的总量要大于草原气候，所以草原的雨季称为湿季，季风气候称为雨季。

教师点评：两幅图都是温带地区的气候，都位于大陆东岸，是典型的季风气候。最大的区别是冬季的最低温，一个冬季1月在0℃以上，一个冬季最低温在0℃以下。

第二小组：这组出示的气候是亚热带季风气候和温带季风气候。这两个季风最大的区别是冬季最低温，一个在0℃以上，一个是0℃以下。

第三小组：这组气候一个是温带海洋性气候，一个是温带大陆性气候，气

温和降水都区别很大。

教师点评：温带海洋性气候受海洋影响较大，气温年较差小，降水季节变化小（降水均匀）。温带大陆性气候位于大陆内部，大陆性强，体现出气温年较差大，降水季节变化大。

〖设计意图〗：通过小组自主学习，能最大程度的发挥每个孩子的学习积极性，提高了孩子发现问题、分析问题，解决问题的能力。

读某气候类型分布地区图，完成1—2题。

1.甲、乙、丙三地的气候类型均为

课

堂

反

馈

A．热带雨林气候

B．热带草原气候

C．地中海气候

D．温带海洋性气候

2.气候类型主要分布在

A．回归线附近的大陆东岸和内部

B．回归线附近的大陆西岸和内部

C．南、北纬30°－40°的大陆西岸

D．南、北纬40°－60°的大陆西岸

(三明中考)读某地多年平均各月气温与降水量图，回答3-4题

3.该地的气候特征是

A．夏季炎热干燥，冬季温和湿润

B．全年高温，分旱雨两季

C．夏季高温多雨，冬季温和少雨

D．全年高温多雨

4.该类气候类型分布在

A．赤道附近

B．北回归线附近

C．南回归线附近

D．极地附近

(泉州中考)气候数据有多种呈现方式，下图把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上，读图完成5题。

5.图示地区年较差约为

A．10℃

B．15℃

C．20℃

D．25℃

知

识

结

构

世界的气候

一、气候的要素

最冷月均温15℃以上—

热带

气温 最冷月均温0℃以上

—

亚热带

最冷月均温0℃以下

—

温带

最热月均温10℃以下—

寒带

全年多雨型：热带雨林气候

全年湿润型：温带海洋性气候

寒带气候 全年少雨型： 热带沙漠气候

以水定型 热带季风气候

热带草原气候

夏季多雨型 亚热带季风气候

温带季风气候

温带大陆性气候

冬季多雨型：地中海气候

二、世界及中国气候类型分布图

三、易混气候区别

四、典型例题分析

作

业

中考地理专题通：世界的气候

布

置

气温：以温定带

大陆西岸

：雨草沙地海

板

气候

气候的分布

书

降水：以水定型

大陆西岸

：季风气候

设

易混气候

计

课

后

反

思