语文学习的自我评价课程导入及其完整教案

薪火相传，筑梦未来

尊敬的各位评委、朋友们：

大家好！我是来自渝西教育高地——铜梁中学校的一名普通教师，今天我演讲的题目是《薪火相传，筑梦未来》。

******曾经说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。铜梁中学教书育人的接力棒，正是这样在一批又一批的好老师之间，坚定地一代代传了下去。

岁月流淌，肩负教书育人的使命，铜中人矢志不渝，前行不辍。百十年风云砥砺，百十年桃李成蹊，一代代铜中人在岁月中，积蓄了厚重久远之底蕴，沉淀了勇于担当之精神。“实干、奉献、追求”的铜中精神，镌刻在每个铜中人的骨子里，融进了每个铜中人的魂魄中。

百年名校铜梁中学，底蕴深厚，源远流长。国运跌宕的1907年，学校初创，走过创业艰难，走过抗战的烽火，到新中国成立后，尤其是改革开放以来的励精图治、锐意进取，创下37载高考辉煌，铜梁中学传续的，是一部负重自强、铸魂育人的逐梦史。跨世纪薪火相传，几代人筑梦未来。

这里有祖孙四代的风雨兼程。1907年铜梁中学堂成立的首任督学是晚清举人雷人龙。1924年，学校正式更名为

“铜梁县县立初级中学校”，留学日本的实业家、雷人龙之子雷筱龙接任校长，兼办高中、增设课程、招收女生，学校从此走上了新式教育的道路。抗战爆发后，全校师生肩挑背扛、车载马拉，于乱世中几度迁校，保存了铜梁教育的星星之火。雷筱龙之子雷国璜，接过父亲的衣钵，走上铜中讲台，一站就是三十多年。据铜中校友回忆，雷国璜老师上课时口齿清晰，语言精炼，表达流畅，逻辑性强，尤为重视实验教学。他的学生至少有7人获得四川省第一名，其中，赵伟、王卫东分别于1978年、1985年斩获四川省第一名。此外，据铜梁中学老师介绍，雷国璜老师工作兢兢业业，做人坦坦荡荡，总是与人为善，总是保持”宠辱不惊“的知识分子风骨。他不仅育才无数，培养出的四个子女一人成为大学教师，两人成为扎根铜梁基层教育的乡村教师。其中，小女儿雷良速与父亲一样，在铜中物理实验室教师岗位上耕耘三十余载。祖孙四代铜中人，桃李芬芳满天下。

这里还有师生之间的接力传承。现任铜梁中学党委副书记、校长陈亮，1987年大学毕业后到铜中任教至今，从踏上三尺讲台开始，从教31年以来，他始终坚持在教学科研第一线，关爱的目光没有遗漏每一个需要的孩子，追逐教学科研的脚步也始终没有慢下，十年如一日地践行着“十年树木，百年树人”的格言；周会、潘丽宇、李奕奕、周娟……这些陈亮来到铜梁中学后带过的第一批弟子，追随老师的脚

步，在大学毕业后踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。他们中有的是名师工作室主持人，当上了市人大代表；有的成为语文教师中的佼佼者，被评为区级优秀班主任；有的在英语教学中独树一帜，成为铜梁高中英语名师；有的连续多届担任毕业班班主任，目送一批又一批学生从这里再次启航……像他们这样回到母校，和老师一起为铜中辉煌增光添彩的还有很多很多。

一百一十年沧桑变幻，一百一十年云卷云舒，当时间悄悄地流淌，岁月镌刻下了永恒的记忆。当时光默默地扩展着年轮，历史沉淀下了永恒的华章。看哪，夏日的骄阳催绿了校园的浓荫；听哪，耳畔响起了凤山顶上朗朗的读书声，学子们从这里再次出发，追逐梦想。

今天，历史的接力棒已经交到我们手中，带着追忆，带着崇敬，更要在这个伟大的新时代有所担当。如果说今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。作为铜梁中学的新一代教师，当不负韶华，牢记育人使命，以***新时代中国特色社会主义思想为指引，为国家培养更多的优秀人才，在为学生播种并点燃中国梦的生动实践中，实现自己人生的价值，更为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量。

薪火相传，精神永在；初心不忘，筑梦未来。我的演讲完毕，谢谢大家。