4 少年闰土获奖说课稿

少年闰土

【教学目标】

１、学会本课７个生字，能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。

２、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。

３、理解含义深刻的句子，体会课文思想感情。

４、学习课文描写人物外貌的方法，用一段话描写一个人的外貌。

【学情分析】

因为课文写的是少年时代的事情，学生容易产生共鸣。但由于时代的原因，对一些含义深刻的句子很难理解，教师要注意指导。

【教学重难点】理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。

【课前准备】

师：多媒体准备（包括幻灯片以及月夜刺猹、雪地捕鸟、分别时的动画）。

生：了解鲁迅的生平及文学成就。

【课时安排】２课时。

【课时安排】

第一课时

一、谈话导入

１、谈话：

有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他，了解他呢？

２、板书课题：少年闰土

齐读课题。“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？

３、快速默读课文，找出依据。

（“我”是少爷，闰土是给“我”家做工的忙月的儿子。他们是主人和仆人的关系。）

二、预习课文

１、小组学习，读准生字的字音，说说书写时应该特别注意的地方；理解词语；不懂的地方做上记号。

２、默读课文，想想“我”和闰土是怎样认识的？他们之间发生了哪些事情？把你认为含义深刻的句子画下来。

三、检查预习情况

１、开火车式朗读课文，读后评议，纠正字音。

２、利用课件检查学习情况：

⑴

正音。与生字有关的多音字、同音字、形近字组词，巩固生字的音形义。

３、质疑。

四、学习描写闰土外貌的内容

1、闰土长什么样呢？速读课文，画出有关句子。

2、读“他正在厨房里……用圈子将他套住了”一句。

板书：

紫色的圆脸

头戴小毡帽

颈套银项圈

3、谁来说说闰土的外貌有什么特点？

⑴

学生不知从哪说起时，可引导学生做一个小练习：

知道闰土是一个年少而又天真活泼的孩子。

⑵

再仔细读读描写闰土外貌的句子，看闰土还有什么特点：

体会出闰土“健康”的特点，因为他的脸是“紫色的”，为什么是紫色的？

（在海边瓜地看瓜，在海边捡贝壳、看跳鱼儿，经风吹日晒变成紫色；闰土是一个“忙月的儿子“，是穷苦人家的孩子，生活在农村。）

五、理清四件事的顺序

１、提问：闰土和“我“在一起，给“我”讲了哪些事？

２、四人小组学习，用简洁的语言概括。

３、学生按先后顺序说一说。

４、师生评论，调整板书：

雪天捕鸟

夏日拾贝

月夜刺猹

潮汛看鱼

六、布置作业

抄写生字词语。

第二课时

一、复习导入，衔接过度

通过上节课的学习，我们已经了解了闰土是一个健康可爱的农村少年。我知道他是这样一个孩子：

出示课件：

“……紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……”“……他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话……”

从这些描写中，闰土给你留下了怎样的印象？

二、研读课文，整体感知

１、同学们都认为闰土是个可爱的农村少年，课文中的“我”也很喜欢他，是因为什么呢？请同学们再来读读课文，找找原因。

学生读课文，指名答：文中的“我”喜欢闰土是因为“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的”。课文中闰土向“我”讲了几件事？请同学们快速读读课文，找一找。

雪地捕鸟

海边拾贝

瓜地刺猹

潮汛看鱼

２、闰土讲了这四件事，读完之后你们有什么感受？把你印象最深的、最感兴趣的段落多读几遍，体会课文是怎样通过人物的对话（语言）、外貌、动作来表现人物的特点的。

３、学生讨论后，交流汇报：

你从哪件事中了解到闰土是个怎样的孩子？

一雪地捕鸟：

那么，闰土究竟是怎样捕鸟的呢？下面我请大家来欣赏一段动画。感受闰土是一个（聪明能干）的孩子。

二海边拾贝壳：

海边的生活丰富多彩，捡贝壳是件多么有趣的事啊！老师在电脑里面也准备了资料，出示课件。感受闰土是一个（见多识广）的孩子。

三瓜地刺猹：

分角色读，合作学习，感受到闰土是一个（勇敢机智）的孩子。

四潮汛看跳鱼：

用画画的方式，实物投影展示学生画的跳鱼儿。感受闰土是一个（见多识广）的孩子。

小结：

出示课件，做比较：

闰土在（海边）时，我正在（

），不知道（海边有如此美丽的贝壳）；

闰土在（

）时，我正在（

），不知道（

）；

闰土在（

）时，我正在（

），不知道（

）；

闰土在（

）时，我正在（

），不知道（

）。

加深学生对闰土的见多识广、鲁迅及他的朋友们孤陋寡闻的理解。

三、教师总结，拓展延伸

师：好朋友总有离别的时候，可这一别就是三十年，你们想知道三十年后鲁迅和闰土见面的情景吗？老师建议大家去读一读鲁迅的小说《故乡》。

四、作业超市，自由选择

师引：在这堂课结束前，教师带你们到作业超市里去逛一逛。

作业超市（任选一题）：

１、评一评：少年闰土或少年鲁迅。

２、读一读：鲁迅的小说《故乡》。

【板书设计】

１７、少年闰土

雪地捕鸟

聪明能干

海边拾贝

见多识广

瓜地刺猹

机智勇敢

潮汛看鱼

见多识广