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2017-2018学年(三)年级科学下册备课活页执教日期:年月日教学过程:(第1课时)一、引入1、出示各种各样的乐器样图,教师提问:同学们认识这些乐器吗?会弹奏吗?(板鼓、、钢琴、古筝、小提琴、二胡、音叉、笛子等) 2、板书课题:5、自制小乐器二、活动:指导学生制作小鼓。1、老师演示用3种不同材料的
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5 自制小乐器ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:5 自制小乐器ppt配套的教学设计及说课稿
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2017-2018学年(三)年级科学下册备课活页执教日期:年月日
教学过程:
(第1课时)
一、引入
1、出示各种各样的乐器样图,教师提问:同学们认识这些乐器吗?会弹奏吗?
(板鼓、、钢琴、古筝、小提琴、二胡、音叉、笛子等) 2、板书课题:5、自制小乐器
二、活动:指导学生制作小鼓。
1、老师演示用3种不同材料的鼓面做小鼓。讲解制作的方法。
2、制作材料:牛皮纸1张,塑料薄膜1张、气球薄膜1张,橡筋圈3根,纸杯3个
3、制作方法:
①、分别用提供的鼓面材料蒙在杯口上,并用橡皮圈绷紧固定。②、试试敲击不同材料的鼓面,仔细听听发出的声音有什么不同。
4、提问:
①、敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗?
②、哪种材料更适合做鼓面,为什么?
小结:不一样,牛皮纸更适合做鼓面,因为牛皮纸有韧性。
三、课堂小结
四、课后作业:6名学生为一组,指导学生以小组形式设计制作小乐器的计划,可参照书中P16“制作自己的小乐器”内 关注点、评析修改、补充
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关于本教案的常见问题
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