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xxx,我想对您说教学目标:1、2、3、 学习“简快作文”方法。学习互评的方法。完成作文训练。教学重难点:1、2、 “简快作文”的方法。通过赏析《妈妈您听我说》完成作文训练。教学过程:一、学习“简快作文”方法开头点题定位中间承上详写结尾照应深化二、赏析例文《妈妈我想对你说》每个人都有妈妈,都有享受母
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- 2026-02-21 20:47:36
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- 学校：馆陶县油寨中学
综合学习四优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：综合学习四优秀说课稿
正文
xxx,我想对您说教学目标:
1、2、3、 学习“简快作文”方法。学习互评的方法。
完成作文训练。
教学重难点:
1、2、 “简快作文”的方法。
通过赏析《妈妈您听我说》完成作文训练。
教学过程:
一、学习“简快作文”方法
开头点题定位
中间承上详写
结尾照应深化
二、赏析例文
《妈妈我想对你说》
每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你!
妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:“妈妈,您辛苦了!”(点题定位)
在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙
碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口。我想说:“妈妈,我没有什么关系,您不要担心”。
还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:“我不会让您失望的,下次一定会更努力的”。(举出两个具体的事例承上详写)
妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:“我永远爱您!”(照应深化)
三、作文描写方法的指导,关于人物描写。
四、亲情情景导入,开始写作。
五、互评训练
从结构出发:开头是否既点题又定位?中间是否既承上又详写?结尾是否既照应又深化?
从内容出发:是否运用了修辞手法,文中的哪句话运用了怎样的修辞手法?文中运用了哪些四字词语,是否合适?
从方法出发:文中对人物的描写运用了什么方法?
……
六、作文训练
我们在生活中,在与亲朋好友的接触中,也许有许许多多的感触,有许许多多的话语需要倾诉。
1.请以“xx,我想对你说”为题,完成一篇习作。
2.写真情实感,内容具体,书写工整不涂改。
3.选择倾诉对象,把自己认为特别重要或者必须说的话写出来。
4.字数为500字左右。
七.总结下课
我次作文课,我的最大收获是什么?
文档信息
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5ygggwenku_17070
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