7. 七彩飞虹优秀教学设计说课稿
7. 七彩飞虹优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：7. 七彩飞虹优秀教学设计说课稿
正文
课题
课 型
新授课
七彩飞虹
知识与技能：
提高学生绘画表现能力。
过程与方法：
学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
情感态度与价值观：激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
教学目标
教学重点
教学难点
学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备
多媒体实物投影设备、教学范图、准备关于月亮的故事等。
教学方法
示范法 谈话法
教学课时
1课时
教学过程
一、激发构思、激发思维
1、
师：小朋友！你能为我们大家讲一个关于月亮的故事吗？
课堂生成
2、
引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。
你想和月亮成为好朋友吗？如果月亮是你的朋友，你想为月亮取个什么名字呢？
3、
学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。
4、
学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮的切身感受。
5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字，说出自己问什么要这么取的理由。
（引入教学课题，激发学生的想象思维，开发学生的想象能力。）
二、欣赏感受、拓展思路
1、
教师引导学生欣赏课本中的范图。
1）哪一幅画的色彩最美丽？
2）哪一幅画的内容最有趣？
3）哪一幅画的月亮最新奇？
2、师：小朋友！你想和月亮做游戏吗？你想和她做什么游戏呢？
3、师：除了做游戏，你还想和月亮做什么呢？
4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言，说一说自己的想法，并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。
（学会欣赏，并在欣赏他人范图的过程中独立思考，创造
出更多的自己的独特想法。） 三、自主表现、穿插评价
1、
教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系，并协助辅导。
2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励，特别是有独特想法的学生。
3、学生大胆自主表现自己的想法，并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。
（大胆实践，将独特思维转化成美术作品。）
四、课堂总结
1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。
2、学生用实物投影介绍自己的作品，其他学生大胆提问，并给予积极的评价。
（体验成功，改进不足。）
板书设计：
教学后记：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-11 08:03:00
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作者信息
5ygggwenku_71598
来自：学校：鹤壁市淇滨区明达小学
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