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宝应县黄塍镇中心初中集体备课教案(定案)总课题课题教学目标第2单元家国情怀老山界1 主备人课型周广道新授日期审核陈多1.按时间变化和地点转移安排文章的层次2.感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心教学重点教学难点1、按时间变化和地点转移安排文章的层次感受课文中重点词语所蕴含的作

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6 老山界精品学案

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宝应县黄塍镇中心初中集体备课教案(定案)

总

课

题

课

题

教学目标

第2单元

家国情怀

老山界1 主备人

课

型

周广道

新授

日期

审核

陈多

1.

按时间变化和地点转移安排文章的层次

2.

感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心

教学重点

教学难点

1、按时间变化和地点转移安排文章的层次

感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心

过

程

设

计

学习指南】反馈

为下列加线字注音:

惊惶( ) 呜咽( ) 咀嚼( ) 矗立( ) 蜷 ( ) 酣( )然入梦

点缀( ) 落( )下

解释下列词语:

攀谈 奇观 绝壁 酣然入梦 呜咽

1、导入新课

25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在***笔下的

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我们学习的前两篇课文是用诗歌形式写长征壮举的,今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了红军翻越长征途中“第一座难走的山”的过程。

2、整体感知

(1).《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。

(2)老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。

(3)面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)

复

备

过

程

设

计

(1).时间顺序:

“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”

(2)理清结构

文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:

第一部分(1段):概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。

第二部分(2段--33段):翻越老山界的经过。

第三部分(34段):写作者的感受

3、拓展延伸

(1)红军在翻越老山界时面对困难,表现了怎样的气节?你从中受到了怎样的启发?

战胜困难

——

坚强的意志。这个“坚强的意志”是指:勇敢、英勇顽强、团结、不畏艰难、勇于克服困难、有决心、决心革命到底、不屈不挠、有信心、有必胜的信念。

我们要“活到老,学到老”,那么我们

的学习道路只是万里长征刚起步,在这条路上也可能千难万险,试想我们该如何走好学习这条长征路。

复

备

教

后

记

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